下图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄幼苗的实验装置。回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 。
（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)和B中。这种探究CO2中碳的转移路径的实验方法称为 。
（3）将图2所示的装置放在适宜温度和黑暗条件下一段时间后，再移至适宜温度和适宜光照条件下，则叶绿体内A的含量将 。
（4）如果用图2所示的装置来测量番茄幼苗在20℃的呼吸作用强度，应该将该装置放在20℃且
条件下读取有色液滴向 移动的数值。
高三生物综合题简单题
下图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄幼苗的实验装置。回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 。
（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)和B中。这种探究CO2中碳的转移路径的实验方法称为 。
（3）将图2所示的装置放在适宜温度和黑暗条件下一段时间后，再移至适宜温度和适宜光照条件下，则叶绿体内A的含量将 。
（4）如果用图2所示的装置来测量番茄幼苗在20℃的呼吸作用强度，应该将该装置放在20℃且
条件下读取有色液滴向 移动的数值。
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为研究植物的光合作用过程及速率，某生物兴趣小组开展了如下实验。图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗，图3是图2装置在自然环境下，测定并记录夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化。
(1)由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 _____________________________、
。要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是 。光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。
(2)在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)和B中。该实验是通过控制 (条件)来探究CO2中碳的转移路径，用到的实验方法为
。
(3)将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的 侧，液滴移到最右点是在一天中的 点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次数据 | |||||
| …… | 25 | 27 | 31 | 37 | …… |
该组实验数据是在图3所示曲线的 段获得的。
(4)要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，请简要叙述实验的设计思路：
①设置如图2一样的装置，将该装置 。
②控制与图2相同的 。
③每隔20分钟记录一次液滴刻度数据。
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研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗。（注：CO2 缓冲液为碳酸氢钠溶液，当瓶内二氧化碳量减少时，碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2．因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变）
（1）由图1可知，乙代表的物质是 ，要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是 （写一点即可）。
（2）将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜（零点开始）小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置 ；控制与图2相同的 ；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可。
（3）研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用卡尔文循环的实验。他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0．5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在（CH2O）和B中。该实验的方法是 ，实验的自变量是 ，实验目的是研究 。
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下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请回答下列问题：
（1）图1中，②过程进行的场所是 ，④过程进行的场所是 。
①---④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2 。当反应进行到0.5s时，14C出现在C3 中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）。该实验是通过控制 （条件）来探究CO2 中碳原子的转移路径，用到的实验方法为 。
（3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的 侧，液滴移到最右点是在一天中的 点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 25 | 27 | 31 | 37 | …… |
该组实验数据是在图3所示曲线的 段获得的。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验 。
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下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请回答下列问题：
(1)图1中，④过程进行的场所是 。①—④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
(2)将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的 侧，液滴移到最右点是在一天中的 点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 25 | 27 | 31 | 37 | …… |
该组实验数据是在图3所示曲线的 段获得的。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验 。
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下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请回答下列问题：
(1)图1中，②过程进行的场所是________，④过程进行的场所是________。
①---④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是________。
（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2 。 当反应进行到0.5s时，14C出现在C3 中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）。该实验是通过控制________(条件)来探究CO2 中碳原子的转移路径，用到的实验方法为________。
(3)将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的________侧，液滴移到最右点是在一天中的________点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
| …… | 25 | 27 | 31 | 37 | …… |
该组实验数据是在图3所示曲线的________段获得的。如果要测定该植物真正光合作用
的速率，该如何设置对照实验________。
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某生物小组在适宜条件下用一密闭的无色透明玻璃钟罩培养番茄幼苗，在实验过程中会发生的是
A. 叶绿体中C3含量增加
B. 装置中O2浓度一直升高
C. 净光合作用速率逐渐降低到0
D. 装置中CO2浓度逐渐降低到0
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某生物小组在适宜条件下用一密闭的无色透明玻璃钟罩培养番茄幼苗，在实验过程中
A．叶绿体中C5化合物含量减少
B．装置中O2浓度一直升高
C．净光合速率逐渐减小到0
D．装置中CO2浓度逐渐降低到0
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某农科所工作者对番茄幼苗的细胞代谢（光合作用与细胞呼吸）进行了研究。下图是将番茄幼苗置于温度适宜且恒定的密闭透明玻璃罩内培养，每隔2小时用氧传感器测定玻璃罩内O2浓度变化的实验结果。
（1）在整个实验过程中只有两个小时是处于黑暗条件下，其他时间段给予了不同强度的光照。其中处于黑暗的时间段是_______h。与实验初始时相比，实验结束时幼苗干重的变化是_______mg葡萄糖/dm3（增加用＋，减少用－表示，精确到小数点后一位数）。
（2）在实验过程中4－6h和8－10h两个时间段，玻璃罩内的O2浓度都保持不变，原因是__________。
（3）工作人员进行了第二次实验，在上述实验的玻璃罩内放入一只小鼠，给番茄幼苗提供H218O，一段时间后，发现小鼠体内细胞出现了含18O的有机物，分析可能的转化途径：
上述途径中的A是____________，B可能是____________。
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如图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。
（1）图1中，②过程进行的场所是_____________，④过程进行的场所是___________。乙过程能量转化过程为___________________。
（2）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片暗反应强度_____________（升高/降低/不变）,图3中g点如何移动____________________。
（3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的_________侧，液滴移到最右点是在一天中的_________点。如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置实验？________________________。
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