丽玢同学在中考物理复习中，对探究性实验进行了实验操作复习，从中受益匪浅．（1）在探究“欧姆...

试题详情

丽玢同学在中考物理复习中，对探究性实验进行了实验操作复习，从中受益匪浅．
（1）在探究“欧姆定律”的实验时：
①她提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，她进行猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
③实验过程如下：
a．按图1中电路图连接电路．请在圆圈中将电路图元件填画完整．
b．用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图电流表的示数．请你在方框内设计表格并将实验数据整理填入表格．

c．换用R₂=10Ω的定值电阻及其他不同的电阻，重复上述实验．
④通过分析，验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律．
（2）在上述探究中发现：对同一个导体，

的值相同，而这个值就是导体的电阻；对不同的导体，

的值一般不同．可见，电阻是导体本身的一种特性，它的大小与______和______无关．于是，她用如图2电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝．实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越______．这种显示比较电阻大小的方法是物理研究中经常用到的“______法”．
（3）在上述实验（1）的电路中，她再将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑片向左移动时，吸引大头针的数目增多．实验说明：______越大，通电螺线管磁性越强．

九年级物理解答题中等难度题

相关试题

丽玢同学在中考物理复习中，对探究性实验进行了实验操作复习，从中受益匪浅．
（1）在探究“欧姆定律”的实验时：
①她提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，她进行猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
③实验过程如下：
a．按图1中电路图连接电路．请在圆圈中将电路图元件填画完整．
b．用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A，0.32A和如图电流表的示数．请你在方框内设计表格并将实验数据整理填入表格．

c．换用R₂=10Ω的定值电阻及其他不同的电阻，重复上述实验．
④通过分析，验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律．
（2）在上述探究中发现：对同一个导体，的值相同，而这个值就是导体的电阻；对不同的导体，的值一般不同．可见，电阻是导体本身的一种特性，它的大小与______和______无关．于是，她用如图2电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝．实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越______．这种显示比较电阻大小的方法是物理研究中经常用到的“______法”．
（3）在上述实验（1）的电路中，她再将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑片向左移动时，吸引大头针的数目增多．实验说明：______越大，通电螺线管磁性越强．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
著名物理学家________对人们习以为常的现象，总是坚持不懈地进行思考和探究，如图1所示，他通过观察苹果落地，发现了万有引力定律．好学的靓靓同学，却逆向提出了一个问题：为什么其它苹果能静止在树上没有掉下来呢？请你帮助她补充完整正确的解释：因为树上的苹果受到________平衡，而保持静止未掉下来．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
著名物理学家牛顿对人们习以为常的现象，总是坚持不懈地进行思考和探究．如图所示，他通过观察苹果落地，发现了________定律．好学的靓靓同学，却逆向提出了一个问题：为什么其它苹果在树上没有掉下来呢？请你帮助她，补充完整正确的解释：因为树上的苹果受到________，这两力平衡，所以，其它苹果能保持静止在树上．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在中考复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2________；
（2）相对于我背上的书包，我是________（注：判断我的运动状态）的．
（3）我之所以能够前进，是因为我的脚受到了地面的摩擦力，这个摩擦是________（选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）．
（4）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞．我知道，大风一定给树施加了力的作用，因为物理学习使我懂得：物体发生________（比如树弯腰）或物体的________发生改变（比如树叶飞舞）必定是受到了力．
（5）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm²，因此我在水平路面上走路时，对地面的压强是________Pa．（g=10N/kg）
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在中考复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法．下面是他《自传》中的几道问题，请结合自己的情况完成：
（1）我步行上学时的速度是1.2________；
（2）相对于我背上的书包，我是________（注：判断我的运动状态）的．
（3）我之所以能够前进，是因为我的脚受到了地面的摩擦力，这个摩擦是________（选填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）．
（4）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞．我知道，大风一定给树施加了力的作用，因为物理学习使我懂得：物体发生________（比如树弯腰）或物体的________发生改变（比如树叶飞舞）必定是受到了力．
（5）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm²，因此我在水平路面上走路时，对地面的压强是________Pa．（g=10N/kg）
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某同学在中考复习中对物理学科知识进行了梳理和归纳。下面是他归纳的一些物理知识。其中有错误的是（　）
A. 各类仪器的原理
B. 生活工具原理
C. 能量转化
D. 物理量单位

九年级物理单选题简单题查看答案及解析
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，年级“物理兴趣小组”的同学做如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧秤的示数，说明你的探究结果。探究因素　　　　　　　　　　　　　　，　选用的图是　　　　（填图中序号），探究的结果是　　　　　　　。

九年级物理填空题困难题查看答案及解析

小红同学在专题复习阶段，把初中物理实验中的所有探究类实验进行整理．下面是选取了该同学整理的其中两份探究实验报告中的片段，请根据相关信息填写空格处的内容．

报告1

报告2

实验目的：探究静止物体二力平衡的条件．
实验器材：数个相同的钩码、一张硬纸板、细绳、铁架台等．
实验步骤：在两边的绳套上挂数个相同的钩码．并将硬纸板扭转一个角度，使拉硬纸板的细绳相互平行，但不在同一直线上，如图所示．

实验现象：放开硬纸板，硬纸板将运动，待硬纸板静止后，两边的细绳将______（选填“在”或“不在”）同一直线上．
实验结论：______
…

实验目的：探究______．
实验器材：电源（电压可变），电键，电压表，电流表，______，若干导线等．
实验步骤：…
实验数据：

导体甲	实验序号	电压（伏）	电流（安）
	1	2.0	0.40
	2	3.0	0.60
	3	4.0	0.80

…
实验结论：同一导体中的电流与电压成正比．
…

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧秤的示数，说明你的探究结果。探究因素　　　　　　　　　　　　　　，　选用的图是　　　　（填图中序号），探究的结果是　　　　　　　。

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理博士”为同学们做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．

（1）你要探究的是：______．
（2）所选用的图是：（填图中的序号）______．
（3）请你设计一张表格并填入所选用的图数据．
（3）探究的结果是：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析