阅读唐朝李益《喜见外弟①又言别》一诗，完成下面题目。
十年离乱②后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事③，语罢暮天钟。明日巴陵④道，秋山又几重。
【注】①外弟：表弟。②十年离乱：指安史之乱。③别来：指分别十年以来。沧海事：指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵：现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。
1.这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“__________”；七、八句转入“___________”。（每空一词,2分）
2.诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是：（2分）
3.揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。（2分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读唐朝李益《喜见外弟①又言别》一诗，完成下面题目。
十年离乱②后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事③，语罢暮天钟。明日巴陵④道，秋山又几重。
【注】①外弟：表弟。②十年离乱：指安史之乱。③别来：指分别十年以来。沧海事：指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵：现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。
1.这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“__________”；七、八句转入“___________”。（每空一词,2分）
2.诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是：（2分）
3.揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。（2分）
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阅读唐朝李益《喜见外弟①又言别》一诗，完成小题。
十年离乱②后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事③，语罢暮天钟。明日巴陵④道，秋山又几重。
【注】①外弟：表弟。②十年离乱：指安史之乱。③别来：指分别十年以来。沧海事：指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵：现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。
⑴这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“ ”；七、八句转入“ ”。
⑵诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是：_______________，_______
________。
⑶揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。
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阅读唐朝李益《喜见外弟①又言别》一诗，完成小题。
十年离乱②后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事③，语罢暮天钟。
明日巴陵④道，秋山又几重。
【注】①外弟：表弟。②十年离乱：指安史之乱。③别来：指分别十年以来。沧海事：指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。④巴陵：现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。
1.这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“__________”；七、八句转入“___________”。（每空一词,2分）
2.诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是：____________，_____________。（2分）
3.揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。（2分）
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阅读下面这首古诗，然后按要求完成文后题目。（3分）
夜上受降城①闻笛 （唐）李益
回乐烽②前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何 处吹芦管，一夜征人尽望乡。
注：①受降城，唐代在西北筑有东、西、中三受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。②回乐烽：旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。
1.前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？（1分）
2.请简要分析本诗所表达的思想感情。（2分）
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阅读王驾的《雨晴》，完成后面题目。
雨晴（王驾）
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
1.本诗前两句用什么修辞手法，扣住什么来写春景？表达了诗人怎样的心情？
2.前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句“神”在何处？
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阅读下面文段，完成后面题目。
这（晋江五店市）是一个传统文化街区，有着绵长丰富的历史积淀。据传，在唐朝初期有里人在青阳山下开店五间，供过往行人吃饭喝茶、落脚歇息，后逐渐演变成集市，五店市及青阳街的名称由此得来。在大规模的城市改造建设中，晋江人以独特的眼光和 的气量，将这片本来可歉十几亿的地方，反投巨资数亿元，进行保护性开发利用，打造成占地320多亩的传统文化街区，让市民记住乡源、感受乡情、留住乡愁。
（1）把文中加点字的拼音正确写在拼音格内： 淀 （______）
（2）将文中波浪线处句子的一个错别字改正过来：将______改为_____
（3）填入文中 处最恰当的词语是：（_______） A宽阔 B宽大 C宽宏 D 宽厚
说说最后句画横线句子的语言特点：
____________________________________________________________________。
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阅读下面文字，完成后面题目。
我国古代清明插柳折柳戴柳的习俗，始于唐朝。唐高宗于三月三日游春渭阳，“赐群臣柳圈各一，谓戴之可免虿毒”。后来，老百姓将此演化为插柳，每逢清明，家家户户将柳插在井边，成语“井井有条”，就是来源于此。
人们虽然自己乐于佩戴柳枝，还将它插在门楣之上，用以避邪。有的地方还用面和枣做成飞燕，再用柳枝串起来，插到门上，称作“子推燕”。传说清明节这一天百鬼出没，人们一边要祭扫祖先的亡灵，一边还要小心翼翼地与他们保持着一定的距离，将他们阻挡在家门之外。柳，便成了人们避邪的武器，可以保护人们不受鬼魂的侵扰。《齐民要术》里说：“取柳著户上，百鬼不入家。”
“清明一霎又今朝，听得沿街卖柳条”，“清明处处插垂柳，院宇深深绿翠藏”，清明的诗没有娇柔没有做作，提笔就是直抒胸臆，这也是其他节日的诗所不能比拟的。在二十四节气中，清明即是是节气又是节日。草木回青，万物萌发，柳又是最早给人们报告春天消息的植物，所以， 。
（1）文中画线的句子有语病，请修改。
（2）根据上文，在文末的横线处补写出一个符合文意的比喻句。
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阅读下面文字，按要求作文。
题目一：年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……
请以“我喜欢读________”为题目，写一篇文章。
要求：①先在题目横线上填入一个短语，让题目完整通顺（如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……），写出自己独特的体验。“②不少于600字。除诗歌外，文体不限。
题目二：没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但，也许恰是你的竞争对手？也许竟是你的童心老爸？也许，却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树？或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海便“沉醉不知归路”？
请以“我最好的朋友”为题目，写一篇文章。
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阅读下面古诗，完成下题（4分）
燕
陆 游（宋）
初见梁间牖①户新，衔泥已复哺雏频。
只愁去远归来晚，不怕飞低打着人 。
【注】 ①牖（yǒu）：窗户。
1.本诗前两句“初见”、“已复”、“频”等词反映出了燕子怎样的品格？表现了诗人怎样的情感？ （2分）
2.诗中第三句的“愁”字一语双关，请说说它的妙处。（2分）
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从下面两题中任选一题，按要求完成写作。
题一：以“我好想 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”、“飞上月球”、“美梦成真”、“得到理解”等；（2）要有真情实感，语言通畅；（3）不少于600字。
题二：峨眉天下秀，青城天下幽，黄山天下奇，华山天下险，泰山天下雄……这些句子仅用一个字就能概括出这些不同名山的特点，可谓一字传神。你也见过好多的山和水吧？在你的记忆中，某处的山或水与其他地方有何不同呢？你也试着用最精炼的语言概括出其特点吧。
请自拟题目，写一篇游记。
要求：（1）写出这一风景的独特之处；（2）不少于600字。
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