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某实验初级中学初二（1）班李强同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中遇到了如下困惑．请聪明的你帮助他解决．
困惑一：当蜡烛到凸透镜的距离大于1倍焦距同时小于2倍焦距时，在透镜的另一侧的光屏上得到一个倒立的清晰的像．如果他想使光屏上成的像变小且清晰，该如何调整？
（1）你的调整方法是：______．
困惑二：如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，则光屏上还能出现像，但像的亮度变弱，请你解释原因？
（2）你的解释是：______．
困惑三：李强同学还想知道蜡烛火焰在光屏上成的像左右是否颠倒．请你帮他设计实验．
（3）你的设计方法是：______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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（6分）在探究凸透镜成像规律的实验中，小莹同学遇到了如下问题，请你帮助解决．
（1）（2分）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置在光屏的上边沿，如图所示．要使烛焰的像成在光屏的中间，你建议的方法是________．
（2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊；为了得到清晰的像，应把光屏向________移动（选填：“左”或“右”），这次成的是倒立、________的实像。
（3）再把蜡烛移到B点处，这时无论怎样调节光屏的位置，光屏上始终接收不到像，这是因为此时成的是正立、放大的________像；要想看到这个像，应从图中的________（选填:“C”或“D”）箭头所示的方向去观察。
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（6分）在探究凸透镜成像规律的实验中，小莹同学遇到了如下问题，请你帮助解决．
（1）（2分）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置在光屏的上边沿，如图所示．要使烛焰的像成在光屏的中间，你建议的方法是________．
（2）调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊；为了得到清晰的像，应把光屏向 移动（选填：“左”或“右”），这次成的是倒立、________的实像。
（3）再把蜡烛移到B点处，这时无论怎样调节光屏的位置，光屏上始终接收不到像，这是因为此时成的是正立、放大的________像；要想看到这个像，应从图中的________（选填:“C”或“D”）箭头所示的方向去观察。
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小刚同学在做光学实验中遇到的两个实际问题，请说出你的解决方法．
实际问题1：按亮激光小手电，没能观察到光在空气中沿直线传播的路径轨迹．
解决方法：______．
实际问题2：探究“凸透镜成像规律”实验中，没能看到放大、正立的虚像．
解决方法：______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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沈认真同学在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。请你帮助他完成下列内容。
（1）沈认真同学将两块薄凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，屏上呈现出最小最亮的光斑，如图甲、乙所示；他选用的透镜的焦距分别为_____cm和_____cm。
（2）他先将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜的位置如图丙所示时，移动光屏，始终无法在光屏上找到像，则实验所用透镜的焦距应为_____cm。
（3）①如图丙，保持烛焰、透镜的位置不变，现换用另一个凸透镜继续实验，移动光屏，此时光屏上成倒立的、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像。
②此时光屏离凸透镜的距离可能为_____（填写字母）
A.15cm B.18cm C.20cm D.30cm
（4）实验中，沈认真同学猜想：凸透镜成实像时，像的高度可能与物体的高度、透镜焦距的长短及物距大小有关。为了验证像的高度与透镜焦距的关系，实验时他应控制_____、_____不变，改变_____。
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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，同学们在老师的指导下，进行了如下探究过程。
（1）他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在 ．
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如右表．
①分析表中 数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
②分析表中6、7数据可知： 。
（3）实验时同学们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛逐渐燃烧变短，光屏上烛焰的像会向 移动．
（4）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中 图是画错的， 图反映了放大镜的成像原理．
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同学们要探究“凸透镜成像规律”.他们来到实验室,选用的器材如下图:
(1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材.
(2)器材调好后,蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在表格中.(凸透镜焦距f＝10 cm)
文莉同学通过实验现象得出的结论是:凸透镜成的像是倒立的；林哲同学通过实验数据得出的结论是:物体到凸透镜距离越近,像就越大.请你对他们的实验过程及实验结论作出点评.
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小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：
（1）将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在________；
（2）将蜡烛放在光具座上20cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）
A. 移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像
B. 在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像
C. 在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．
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小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：
（1）将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在________；
（2）将蜡烛放在光具座上20cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）
A. 移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像
B. 在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像
C. 在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．
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小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：
（1）将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在________；
（2）将蜡烛放在光具座上20cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）
A. 移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像
B. 在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像
C. 在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．
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