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CO2就像温室的玻璃一样，并不影响太阳对地球表面的辐射，但却能阻碍由地面反射回高空的红外辐射，这就像给地球罩上了一层保温膜，使地球表面气温增高，产生“温室效应”．能产生“温室效应”的气体当然不只有CO2一种，请你指出下列气体中不可能产生“温室效应”的是（ ）
A．O3
B．CH4
C．N2
D．CCl3F九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳的热量不易散失。过度的排放二氧化碳使得人类赖以生存的地球的表面温度在逐年升高。
（1）你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是_____（写一条即可）。
（2）化学家们正想尽办法使二氧化碳“变废为宝”，以降低大气中二氧化碳的含量。日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H 2反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为_____。
（3）“低碳生活””倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活 ”从我做起，请你说出一种低碳生活的做法 _____。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO2排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO2+6H2O
______+6O2↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO2和H2在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO2+2H2O九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO2排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO2+6H2O______+6O2↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO2和H2在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO2+2H2O九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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阅读下列材料并回答问题：
材料一：大气中二氧化碳、甲烷等气体浓度的增加，破坏了大气层与地面红外线辐射的正常关系．这些气体吸收地球释放出的红外线辐射，阻止地球热量的散失，致使地球表面的平均气温升高，造成温室效应．
材料二：低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______．
（2）为解决CO2排放过多的问题：
①大量植树造林．绿色植树光合作用时可以吸收大量的二氧化碳气体，请填上相应的化学式：
6CO2+6H2O______+6O2↑．
②科学家采用组合转化技术，让CO2和H2在催化条件下发生反应，可生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出其化学方程式______．
③请再写出一种可以吸收二氧化碳的化学方程式______．
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填选项符号）______．
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．大力发展火力发电
C．研制和开发新能源替代传统能源
D．在建筑设计中增强自然采光，减少照明用电
（4）一些大中城市推广压缩天然气（CNG）作燃料，写出其主要成分燃烧的反应方程式______ CO2+2H2O九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升．大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜一样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应．试回答：温室效应会带来哪些危害？你认为应采取哪些措施来控制温室效应？（每个问题至少回答两点）
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美国《科学美国人》杂志在1971年7月刊登的“地球的能量资源”一文中提供了如下数据：到达地球表面的太阳辐射能的几条主要去路：
请选用以上数据计算：①直接反射 52，000×109kJ/s ②以热能方式离开地球 81，000×109kJ/s ③水循环 40，000×109kJ/s ④大气流动 370×109kJ/s ⑤光合作用 40×109kJ/s
（1）地球对太阳能的利用率约为 23.3%；
（2）通过光合作用，每年有 1.26144×1018kJ的太阳能转化为化学能（每年按365天计）；
（3）每年由绿色植物通过光合作用（6CO2+6H2O═C6H12O6+602）为我们生存的环境除去二氧化碳的质量为A．试根据能量关系列出A的计算式．设每生成一分子葡萄糖（C6H126）消耗能为Q kJ． A=
g． 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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大气中CO2含量的增大，易使地球变暖，海平面上升，陆地面积减少，产生“温室效应”．为了减少大气中CO2的含量，下列措施不可行的是（ ）
A．开展植树造林，增加地球表面绿化面积
B．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料
C．用石灰水吸收空气中的CO2
D．发展节能型交通工具九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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所谓地球的“温室效应”是指（ ）
A．频频发生的森林大火，使地球温度升高 B．大气中二氧化碳、甲烷的含量增大，阻碍了热辐射，使地表温度升高 C．用塑料大棚提高棚内温度，使之适宜农作物生长 D．地球上空臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿过大气层照射在地球上 九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N2 、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们的探究过程，填写有关空格。
（1） 用500mL集气瓶装满一瓶空气。
（2） 另取一个500mL的集气瓶，采用采用排水法收集从液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧气。
（3） 现欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳气体，有下列仪器供选用：
①实验室制取二氧化碳药品的名称是
②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（填仪器序号）
③验证二氧化碳气体是否集满的方法是
④写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式：
（4） 将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件相同。将温度传感器插入4个集气瓶中，连接好装置(如图l所示)。打开数据采集器，实验时间从北京时间12∶00到14∶00，测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示。由图2分析，在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是：
（5） 我们安徽省是最早实行乙醇汽油（是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成）的试点之一，能否从根本上避免温室效应的发生? (填“能”或“不能”)
理由是：
（6） 秋收季节，一些农民将收割水稻后的千杆就地焚烧，这种做法的危害主要有：
， （至少说出两点）
为了减缓大气中二氧化碳含量的增加， ，
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
______+6O2↑．
g．