在课堂小组竞答中，老师说出下列一种植物的特征：“无种子、有茎叶、有假根。”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案，你知道他们说的是哪一个吗？（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
七年级生物选择题简单题
在课堂小组竞答中，老师说出下列一种植物的特征：“无种子、有茎叶、有假根。”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案，你知道他们说的是哪一个吗？（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
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课堂上,同学们在探讨种子萌发的外界条件时,有同学提出一个问题:光照影响种子的萌发吗?这个问题激发了大家热烈的讨论,各种观点都有支持的。最后老师提议通过实验和观察来寻找答案,并针对实验做了三个提示：一是实验要选择不同种类的种子;二是种子必须具有适宜萌发的必要条件,也就是种子要具有____________的，____________的胚;三是实验组和对照组除了探究因素设置不同外,其它外界条件都要满足,比如一定的水，____________和 ____________。于是班里分成6个小组分别进行了实验。实验之前要做假设。如果是你,你做的假设是____________
以下是6个小组的实验观察记录表:
| 实验组别 | 作物种类 | 种子数量(粒) | 是否光照 | 发芽情况 |
| 1 | 莴苣 | 100 | 是 | 绝大多数发芽 |
| 2 | 莴苣 | 100 | 否 | 多数不发芽 |
| 3 | 大豆 | 100 | 是 | 绝大多数发芽 |
| 4 | 大豆 | 100 | 否 | 绝大多数发芽 |
| 5 | 小麦 | 100 | 是 | 绝大多数发芽 |
| 6 | 小麦 | 100 | 否 | 绝大多数发芽 |
（1）运用所学知识依次将上述资料中的空格补充完整.
（2）分析实验数据.我们可以得知莴苣种子的发芽____________光照的影响,大豆和小麦种子
的发芽____________光照的影响。(选填“受”或“不受”)
（3）实验结果说明你的假设成立吗?________________________
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一种植物的特征是“无种子、有茎叶、有假根。”你认为这是（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
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一种植物的特征是“无种子、有茎叶、有假根．”你认为这是（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
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一种植物的特征是“无种子有茎叶、有假根．”你认为是
A. 裸子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物
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一种植物的特征是“无种子有茎叶、有假根．”你认为是
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物
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一种植物的特征是“无种子，有茎叶，有假根。”你认为该植物属于（ ）
A. 裸子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物
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我市某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道较酸，你知道这不同果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
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我市某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道较酸，你知道这些不同果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗？（ ）
A、细胞膜 B、细胞核 C、叶绿体 D、液泡
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某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道稍酸，你知道这些不同的果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗？（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体
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