-
在“研究杠杆平衡条件”中，小明在实验过程中，首先需调节杠杆在水平位置平衡；这样做是为了便于__________________，调节过程中如发现杠杆左端下倾，小明应将杠杆上的平衡螺母向__________端调节（选填“左”或“右”）
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
-
小明同学为“探究杠杆平衡条件”时选择的装置如图所示（选用的钩码质量均相同）：
（1）实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量______，实验前出现了如图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______调（选填“左”或“右”）；
（2）调节平衡后，在乙图D处挂两个钩码，为了使杠杆平衡，你在______ （选填“A”、“B”或“C”）点挂______个钩码；
（3）表是小明得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论．你认为她的实验结论不科学的原因是什么？
A、______；B、______．动力
F 1/N动力臂
l1/cm阻力
F2/N阻力臂
l2/cm2 8 8 2 
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
“探究杠杆的平衡条件”实验中，
（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量 ．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节．
（2）如图是小明同学实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如中下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.5
10
1
2
1
20
2
10
3
1
20
1.5
10
表格中空格里应记入的数据是 ；小明的第3次实验存在错误，其错误是 ．
（3）第4次测量中，如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态，若小明分别拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的 （“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至 点处．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
-
在研究“杠杆的平衡条件”实验中：
（1）实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母，其作用是调节杠杆在______位置平衡，这样做是为了便于______．若发现杠杆“左低右高”，可将右端螺母向______边旋转，或将左端螺母向______边旋转；
（2）在A处挂三个钩码如图1所示，要使杠杆平衡应在B处挂______个钩码（每个钩码质量均为100g）；拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为______N．（g=10N/kg）若拉力的方向改成斜向上，则弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验，获得了下述数据：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们实验过程中存在什么问题？______．动力F1/N 动力臂Ll/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4
（4）某次实验中，若采取如图2所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因______（选填字母）．
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在“研究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量______．
（2）要使如图所示的杠杆恢复到水平位置平衡．在不改变杠杆左右两边钩码数量的前提下，可将左边的钩码组移至______处，同时将右边的钩码移至______处．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量________；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向________调节．
图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，由于疏忽只将部分数据记录到表格中，请你分析后将表格填写完整．实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 ________ 2 1 20 ________ 10 3 1.5 20 3 10 九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
-
（1）在研究杠杆平衡条件的实验中，首先要使杠杆在水平位置平衡，其目的是使
______；小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F1=1.1N，钩码对杠杆的拉力F2=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L1=20cm，L2=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1•L1和F2•L2并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1•L1=F2•L2，小明的失误地方是______．
（2）交流与评估是科学探究中的一个重要环节．在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，小明和小峰用同一滑轮组装置做了三次实验，测得的有关数据如下表所示．
他俩与其它小组的同学进行了交流．请你对表中的实验数据进行分析比较，回答下列问题：实验次数 重物质量
/kg重物上升距离
/m弹簧测力计的示数/N 拉力作用点移动距离/m 滑轮组机械
效率1 0.1 0.1 0.6 0.3 2 0.2 0.1 0.9 0.3 74.1% 3 0.3 0.1 1.1 0.3 90.9%
①根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率：______．（取g=10N/kg）
②从上述实验数据可得出，机械效率与物重的定性关系为：______．
③请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．（只需提1条）______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在“研究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图所示的位置，此时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于________；
（2）在实验中，多次改变力和力臂的大小是为了________（选填序号）
A．减小摩擦
B．使每组数据更精确
C．获得多组数据归纳出物理规律
D．多次测量取平均值减小误差．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
-
在研究杠杆平衡条件的实验中，首先要使杠杆在水平位置平衡，其目的是使______；小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F1=1.1N，钩码对杠杆的拉力F2=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L1=20cm，L2=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1•L1和F2•L2并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1•L1=F2•L2，小明的失误地方是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
-
在研究杠杆平衡条件的实验中，首先要使杠杆在水平位置平衡，其目的是使______；小明用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件，调节右边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时，读出弹簧测力计的示数F1=1.1N，钩码对杠杆的拉力F2=1.47N，测得支点O到这两个作用点的距离L1=20cm，L2=10cm，他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1•L1和F2•L2并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1•L1=F2•L2，小明的失误地方是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析