综合性学习:(8分)
我们热爱和平,我们不要战争,世界何时铸剑为犁?关于战争这一话题我们一起来参与:
1.请你写出两个有关战争的成语:________ ________(2分)
2.有关战争的名言请你写出一个:________(2分)
3.你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?(4分)
八年级语文语言应用简单题
综合性学习:(8分)
我们热爱和平,我们不要战争,世界何时铸剑为犁?关于战争这一话题我们一起来参与:
1.请你写出两个有关战争的成语:________ ________(2分)
2.有关战争的名言请你写出一个:________(2分)
3.你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?(4分)
八年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
参与“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动,让我们一起来关注战争,期待和平。
(1)请写出与战争有关的两个成语。(2分)
成语:
(2)以尽量简洁的语言,概括下面这段文字所叙述的主要事实。(不超过26个字)(2分)
哈尔滨一位老人历时9个月,行程数千里,骑着三轮车来到天津。他的三轮车挂满了写着日军罪恶的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆,最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤,于是他踏上了声讨日军罪行之路。
一句话新闻:
(3)和平时人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一句公益广告词。(2分)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习:我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
(1)、你知道哪些文学作品是描写战争的?请你举两个例子,写出书名和作者。(2分)
(2)、写出四个关于战争的成语。(4分)
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综合性学习。我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
(1)写出三个关于战争的成语。(3分)________
(2)写出描写战争的诗词两句。(2分)________
(3)你知道哪些文学作品是描写战争的?举两个例子。(2分)
(4) 和平与发展,是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话(不少于20字)表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。(2分)
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综合性学习(10分)
我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
1.、在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举两个例子。(2分)
________
2.、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争,请你举出抗日战争的著名战将两人。(2分)
3.、请写出描写战争的诗词一句、战争的成语两个。(3分)
诗词:________
成语:________
4.、假如你当选为联合国的秘书长,你将提出怎样的措施使世界保持永久的和平?(3分)
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综合性学习
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮和礼炮声。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?下面是以战争为主题的一次综合性学习活动,请根据要求完成下面的题目。
1.请拟一则反对战争的宣传标语
你拟的标语是:
2.下面是组织者拟定的这次主题活动的两种形式,请再补充两种。
A、请革命老人忆峥嵘岁月;
B、观看战争题材影视作品;
C、 ;
D、 。
③3.研读下列两类材料,谈谈你从中得到的探究结果
A、第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入战争人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。
B、起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!(《义勇军进行曲》)
巍巍长白山,滔滔鸭绿江,誓复失地逐强梁。争民族独立,求人类解放,这神圣的重大责任,都担在我们双肩。(《八路军军歌》
你的探究结果是:
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综合性学习
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但战争离我们并不遥远,世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?请大家根据下列要求开展语文实践活动。
1.①请你设计一个“记住历史,珍惜和平”的活动:(1分)
____________________________________________________________________
②捍卫和平,远离战争是人类共同的奋斗目标,可战争始终没有真正地远离我们,战争也就成了文学创作的重要素材。你知道以战争为题材的小说吗?下面请你写出以战争为题材的小说(不少于两本)和一句战争名言,两个战争成语(6分)
小说 ________________________________
名言 _____________________________
成语 _____________________________
2.自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。2007 年5 月18 日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕,并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。(3分)
母爱 ________
________
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综合性学习:世界何时铸剑为犁(4分)
我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,经济飞速发展,生活水平有了进一步提高,这使我们更加珍爱和平。但是近几年的能源危机与经济危机的出现,战争的阴影再一次笼罩着我们,可以说战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?
1.在人类的历史上,你知道哪些重大的战争?列举两个例子。(2分)
2.如果你作为一位联合国和平组织的学生代表,此时的你正在参加联合国的和平会议,针对日本近期对我国钓鱼岛的挑衅以及参拜靖国神社等举动,你在面对日本的学生代表时你会对他怎么说?(2分)
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综合性学习(10分)
为纪念世界反法西斯战争胜利69周年,班级拟开展一次“战争和平”为主题综合性学习活动,请你参与
1.班级要出一期“战争文化”为主要内容的黑板报。请你帮助搜集资料。
写出两个与战争有关的成语 、 (2分)
写出两个中国历史上以少胜多战役的名称 、 (2分)
2.班级要举行战争作品中的人物讨论,请你选择以下两个人物的一个准备简短发言。(3分)
《钢铁是怎样炼成的》---保尔
《木兰诗》---花木兰
3.历史上战争给人们带来了深重灾难,它时时警醒我们;但现实中,中日钓鱼岛争端、中菲黄岩岛对峙等事件让我们清楚地感受到战争离我们并不遥远。谈谈我们怎样理解央视“百战经典”节目的开篇词“因为珍爱和平,我们回首战争”的含义。(3分)
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综合性学习
同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。
(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?
(2)请写出一句描写战争的诗句
(3)和平是人类共同的呼声,请你为人类和平事业拟写一则广告词。
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