名著阅读。
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是(______)
A.鲁滨孙在荒岛上住了二十八年后,帮助一位船长平定了叛乱,带着星期五一起,乘坐收复的船只回到了阔别多年的家乡。
B.骆驼祥子买过三辆车,第一辆车被大兵抢走了,第二辆车被二强子骗走了,第三辆车卖了给虎妞置办丧事,最终一无所有。
C.许云峰在被关押的白公馆的地窖里,挖出了一条地道。解放前夕,他要把地道留给全体同志,自己不愿通过地道越狱,最终牺牲在镪水池里。
D.秦大奶奶第一次落水是为了救乔乔,幸好被众人救了上来。后来为了一只快要被河水冲走的南瓜,秦大奶奶落入河中,再也没有能醒过来。
⑵阅读《格列夫游记》选段,回答问题。
一旦那座城市发生叛乱,卷入激烈的内斗,或者拒绝像平常一样忠心或缴纳贡奉,国王就有两种可以使他们归顺的手段。第一种手段比较温和,就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空……可要是他们依然顽固不化,甚至还想谋反,国王就要拿出他最后的办法来了。
文中“最后的办法”是指什么办法?
__________________________________________________
⑶阅读《水浒传》选段,回答问题。
这沂水县是个小去处,如何掩饰得过?此时街市上讲动了,说道:“拿着了闹江州的 A 。如今差李都头去拿来。”朱贵在东庄门外朱富家听了这个消息,慌忙来后面对兄弟朱富说道:“这黑厮又做出来了,如何解救?宋公明特为他,诚恐有失,差我来打听消息。如今他吃拿了,我若不救得他时,怎的回寨去见哥哥,似此怎生是好?”
①文中A处的人物是_________?
②A原本化名张大胆,他是怎么暴露出真实身份的?
_________________________________________________________
九年级语文名著阅读困难题
名著阅读。
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是( )
A.汤姆·索亚和蓓姬在山洞里迷了路,还碰到了杀人犯印第安·乔。最终汤姆靠绑在石头上的风筝线走出了山洞,回到了村里。
B.桑桑和杜小康一起玩火烧了麦场,但是在全校大会上,桑桑因为主动承认错误赢得了同学们的尊重,而杜小康却被大家蔑视甚至鄙夷。
C.保尔邀请冬妮娅参加共青团会议,冬妮娅打扮时髦,显得格格不入。保尔发现自己对冬妮娅庸俗的个人主义愈来愈不能容忍,两人的关系开始走向破裂。
D.唐僧原本是如来佛祖的二徒弟,名唤“金蝉子”,因其轻慢佛法而被佛祖贬去真灵,转生东土,成为凡人,这是八十一难的第一难。
⑵阅读《红岩》选段,在横线上填写人物。
许云峰抬头,正遇到李敬原不安的眼色。
"外边有便衣特务!"
许云峰扭头向外察看,只见茶园门口,人丛里夹杂着几个形迹可疑的人。再往门外一望,一眼看出:便衣特务封锁了市场的所有通路。
……
他知道情况不好,便两手按住桌沿,低声地神色不变地说:"老李,马上通知转移,
叛变了!"
⑶阅读《水浒传》选段,回答问题。
鲁智深听了四句偈言,拜了长老九拜,背了包裹、腰包、肚包,藏了书信,辞了长老并众僧人,离了五台山,迳到铁匠间壁客店里歇了,等候打了禅杖、戒刀,完备就行。寺内众僧得鲁智深去了,无一个不欢喜。
①鲁智深离开五台山,目的地是哪里?
②简要说明鲁智深被迫离开五台山的原因。
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名著阅读。
(1)下列有关名著的表述不完全正确的一项是 ( )
A.汤姆刚开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证印第安人乔。
B.汤姆·索亚是英国作家马克·吐温塑造的一个“顽童”形象。
C.孙悟空大闹天宫后,二郎神奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎神降服。
D.黄狮精得到三件兵器后,筹备开“钉耙会”庆贺,需要猪羊,差两个小妖下山去买。
(2)阅读名著片段,回答问题。
“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤腿卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”
(2)这段文字选自《________________________________________________________ ________________________》,选段中的“他”是指________________________ ________________________________。
(3)用简洁的语言写一个与“他”相关的情节
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名著阅读。
(1)下列关于文学名著表述不正确的一项是( )
A.汤姆·索亚是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于
挺身而出,勇敢指证杀人犯。
B.话说孙悟空来到翠云山向牛魔王之妻铁扇公主借芭蕉扇,孰料这铁扇公主竟是当年被
悟空降服的红孩儿之母,悟空闻之,不禁大惊失色,暗暗叫苦。
C.格列佛来到慧骃国,发现这是一个马的国度,这里的慧骃具有团结、友爱、仁慈等美德。
D.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和一位朋友,老师是寿镜吾
先生,朋友是范爱农。
(2)《汤姆·索亚历险记》与我国经典名著《西游记》都写到了很多历险的故事,细细品味,两部小说中的人物面对“险”表现出诸多相似的品质。请结合小说内容列举两点。
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名著阅读。(9分)
(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分) ( )
A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。
B.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。
C.范爱农是浮水的好手,不容易淹死的,但那天他喝醉了,冒着风雨到船舷上小解,所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。
D.有一次,阿廖沙的外祖父毒打外祖母,从复活节的第一天日祷起,一直打到晚上,用拴马的缰绳打,想到什么就用什么打。
(2)阅读《鲁滨逊漂流记》选段,在横线上填写作品中的人名。(2分)
他又把头垂到我脚下,像他以前做过的那样,把我的另一只脚放在他的头上,表示臣服和归顺,让我明白他会为我效劳一辈子。我理解他的大多数意思,并表示很愿意接纳他。我开始跟他说话,并教他跟我说话。首先,我让他明白他的名字叫“ ”,这是我救他性命的那一天,我给他起这个名字,是便于自己记住这个日子。
(3)阅读《西游记》选段,回答问题。(5分)
那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。
①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?(2分)
②罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的?(3分)
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名著阅读。
(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(________)
A.少年汤姆十分淘气,一天半夜,他和伙伴哈克一道在坟场玩死猫,无意中目击了一个凶杀案,一个名叫印第安 乔的坏家伙杀了鲁宾逊医生,却嫁祸于波特。
B.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。
C.桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后桑桑先承认是自己玩火的。
D.孙悟空因向东海龙宫借得“如意金箍棒”,又去阴曹地府,从生死簿上勾销自己及猴属名字而被告上天庭,玉帝招他上界做弼马温。悟空嫌官小,打回花果山,竖起“齐天大圣”旗号。
(2)填空:
①小人国名叫__________ ,小矮人身高不到 _______。
②小人国通过___________选拔官员,谁跳得高,官职就高。获胜者奖励红、黄、白色的________。
③格列佛是如何离开大人国的,简要表述:__________________________。
(3)阅读《格列佛游记》选段,回答问题。
但是我必须坦白承认,这些杰出的四足动物有许多美德。跟人类的腐化堕落对比一下,使我睁开了眼睛,扩大了认识领域。因此我能开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情,使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。
选段中的“四足动物”生活在哪一国?格列佛在这里看到了怎样的怪诞景象?这个国家通过什么方式决定格列佛离开?
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名著阅读。
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是(____)
A.汤姆与哈克去闹鬼的屋子挖金子,结果意外发现逃跑的印第安乔与假装聋哑的西班牙老头在一起。
B.秦大奶奶因为不肯将家搬离麻油地小学,所以一直与麻油地小学有矛盾,但是她最后因救落水儿童而死,获得师生敬佩。
C.因为贵族青年维克多的出卖,保尔路救朱赫来,打伤哥萨克骑兵的事暴露,保尔被关押起来。
D.为了使自己看起来与“耶胡”不一样,格列佛一开始向慧骃主人隐瞒了自己穿衣服的事实。
⑵阅读《水浒传》选段,回答相关问题。
老儿答道:“老汉姓金,排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠,绰号镇关西。老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安下。”
听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠!这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!”
根据选段,补充出空格处的人名。
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⑶阅读《西游记》选段,回答问题。
黑汉道:“我夜来得了一件宝贝,名唤锦襕佛衣,诚然是件玩好之物。我明日就以他为寿,大开筵宴,邀请各山道官,庆贺佛衣,就称为佛衣会如何?”
锦襕佛衣是如何落入选文中的黑汉手中的?
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名著阅读。
(1)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A. 《朝花夕拾》中《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
B.《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中描写汤姆、哈克和蓓姬三个小“海盗”在杰克逊岛的生活,充分表现了三个少年 在摆脱了成人社会的禁锢以后,在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。
C.《水浒传》中“智取生辰纲”的几位好汉分别是晁天王晁盖、智多星吴用、白日鼠白胜、入云龙公孙胜、立地太岁阮小二、短命二郎阮小五、活阎罗阮小七、赤发鬼刘唐。
D .在花果山上,众猴约定,谁敢先进水帘洞,就拜谁为王。结果孙悟空率先进去,又把众猴都带了进去,所以众猴拜他为“齐天大圣”。
(2)阅读选文,完成后面题目。
乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在_________!他年若得报冤仇,渲染浔阳江口!”
A写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”
①写下《西江月》并诗四句的人物A是__________(写人名),词中横线处填一地名_________,将该词补充完整。
②另写出一个与A有关的典型故事名称______________________ ____
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名著阅读。
(1) 下列关于文学名著内容及常识的表述不正确的一项是 ( )
A.《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由、不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。
B.《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如牛魔王有一个白森森的“金刚琢”,竟能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C.英国讽刺作家斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
D. 《阿长与<山海经>》中,被“我”称作“最为心爱的宝书”的《山海经》,是没有多少文化的阿长给“我”买的。
(2) 阅读《西游记》选段,回答问题。
行者变做蟭蟟虫趁公主喝茶之际钻入公主腹中,现原身于腹中借扇,公主大惊。行者在公主腹中拳打脚踢,公主腹疼难忍,连声说“叔叔饶命”答应将宝扇借与行者。行者看在牛魔王情分上收了手脚,从公主腹中出来。师徒四人行至火焰山下,行者取扇尽力一扇,火势愈烈,险些烧着身体,才知被公主愚弄。
请用简洁的语言说说选段中铁扇公主为什么不肯借芭蕉扇给孙悟空。
(3) 《西游记》是青少年读者喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
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下列对名著的评述有错误的一项是(3分)
A、蓓姬在岩洞里因迷路而嚎啕大哭,汤姆安慰她、鼓励她。后来汤姆用风筝线探路,手脚并用地在通道里往前爬,终于看到一个亮点,爬出了山洞。
B、《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔•柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。
C、鲁提辖拳打镇关西后就辗转到五台山出家,后又到东京大相国寺看菜园子,因倒拔垂杨柳与林冲相识并结拜为兄弟。
D、格列佛帮助小人国打败了邻国的入侵,并乘胜追击,帮助小人国的国王扩大了疆域。
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名著阅读。
(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )
A.《汤姆索亚历险记》中,汤姆跟乔、哈克去杰克逊岛当“海盗”前,先是幻想着跑出去做一位身经百战、功勋赫赫的兵士,然后荣归故里。后又幻想要加入印第安人的行列,成为一个印第安大酋长,最后觉得当海盗更花哨。
B.《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭挞。
C.梁山泊好汉连战告捷,被他们活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况,皇帝大怒,将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折,宋江率军迎战辽军,走上了为朝廷出力的道路。
D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 。范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
(2)阅读《红岩》选段,在横线上补写文中的人物。
叛徒甫志高带领特务窜到乡下,_______________不幸被捕。在狱中,她受尽折磨,特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”
(3)阅读《草房子》选段,回答问题。
“他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。”
① 为什么桑桑会呜咽起来?
②说出桑桑在家中异想天开或出人意料的一件事。
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