在力的图示法中，用线段的端点表示力的作用点，用线段的长短表示力的大小，用线段末端的箭头表示...

在力的图示法中，用线段的端点表示力的作用点，用线段的长短表示力的大小，用线段末端的箭头表示力的方向。画出下列力的图示:斜面上质量为10Kg的小车受到的重力。

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在力的图示法中，用线段的端点表示力的作用点，用线段的长短表示力的大小，用线段末端的箭头表示力的方向。画出下列力的图示:斜面上质量为10Kg的小车受到的重力。

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力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。

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力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。

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力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。

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力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。

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力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例(标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1＝40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2＝60 N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示．

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力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例(标度画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示),如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和G=60N的作用，请按照图中力F1的图示，用相同的比例(标度)在图中画出重力G的图示_____。

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在物理学中我们用“位移”这个物理量来表示物体位置的变化，我们从物体运动的初位置向物体运动的末位置做一条有向线段，用这条有向线段的长短表示位移的大小，箭头的指向表示位移的方向．根据以上这段材料可知一个小球绕半径为的圆周运动了圈，其位移的大小和路程分别为

A. 　  B. 　

C.  D. 　

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