探究“花生果实大小的变异”
材料用具:大小花生各30---40粒、直尺、笔、纸、计算器等
(1)提出问题: 。
(2)做出假设: 。
(3)制定计划:(略)
提示:至少应 选取花生 粒。
(4)得出结论:
(5)讨论:①为什么大花生品种果实相对要大,而小花生品种果实相对要小?
②假设把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,与种在肥沃的土壤中相比,它们结出的果实会怎样呢?
③把小花生的种子种在肥沃的土壤中,与种在贫瘠的土壤中相比,它们结出的果实又会怎样呢?
④分析是什么原因造成②③出现的结果。
八年级生物探究题中等难度题
探究“花生果实大小的变异”
材料用具:大小花生各30---40粒、直尺、笔、纸、计算器等
(1)提出问题: 。
(2)做出假设: 。
(3)制定计划:(略)
提示:至少应 选取花生 粒。
(4)得出结论:
(5)讨论:①为什么大花生品种果实相对要大,而小花生品种果实相对要小?
②假设把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,与种在肥沃的土壤中相比,它们结出的果实会怎样呢?
③把小花生的种子种在肥沃的土壤中,与种在贫瘠的土壤中相比,它们结出的果实又会怎样呢?
④分析是什么原因造成②③出现的结果。
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
在“探究花生果实大小的变异”活动中,某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法,其中最佳的方法是( )
A. 在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B. 在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C. 在大、小两种花生中分别随机取1粒
D. 在大、小两种花生中分别随机取30粒
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
在“探究花生果实大小的变异”活动中,某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法,其中最佳的方法是( )
A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的
C.在大、小两种花生中分别随机取1粒
D.在大、小两种花生中分别随机取30粒
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小。
(1)你提出的问题是 ?
(2)你做出的假设是 。
(3)你的结论是 。
(4)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。
(5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由 决定的。
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
某学习小组探究花生果实大小的变异时,提出下列四种取样方法,其中正确的是
A. 在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒花生中取30粒较小的
B. 在大粒的花生中取1粒最大的,在小粒花生中取1粒最小的
C. 在大粒和小粒两种花生中分别随机取出30粒
D. 在大粒和小粒两种花生中分别随机取出1粒
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
实验探究
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小
(1)你提出的问题是_____________________________________________?
(2)你做出的假设是______________________________________________
(3)你的结论是__________________________________________________
(4)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起
(5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由_______决定的
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下表是某学习小组”探究花生果实大小变异”所测得的数据,下列分析错误的是( )
A.该小组采用的是抽样检测的方法
B.此实验可提出的问题:花生果实大小的变异是品种不同引起的吗?
C.该实验的测得结果可用柱形图表示,也可在坐标纸上绘制曲线图
D.品种二的花生果实长轴长度的差异一定是由种植环境不同引起的
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
长度(毫米) | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 |
数目(个) | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 5 | 4 | 2 | 1 |
长度(毫米) | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 | 29 | 31 |
数目(个) | 2 | 3 | 6 | 8 | 6 | 3 | 2 |
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
探究花生果实大小变异的实验中,要从大花生中选30粒大花生,从小花生中选30粒小花生。
八年级生物判断题简单题查看答案及解析
在探究“花生果实大小的变异”时,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋中分别抽取30粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果,请回答:
品种测量结果 | 甲品种花生 | 乙品种花生 | ||||||
长轴长度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | 15毫米 | 24毫米 |
(1)该小组采取的是 ______________实验方法。
(2)你提出的问题是___________________________。
(3)如果将乙花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异 __________ (能或不能)遗传给后代。
(4)比较大、小分布范围和平均值,我们知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,说明长短性状受 __________控制。
(5)通过以上实验可知,生物的性状表现是________共同作用的结果。
(6)若花生果实长轴的长短为一对相对性状。长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,子一代的基因型为 ______。
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