阅读下面的文字,完成下列各题。
赵武退休后,做的第一件事是到公交公司办了一张老年卡,老年卡免费乘公交车,国家福利,不享受白不享受。
上班时,天天忙,累!退休后,天天闲着,无聊。赵武终于找到一件自以为很有趣的事,就是坐公交车满街逛,去超市、去集市、去鱼市、去鸟市、去花市……他看到城市日新月异的发展,处处新鲜,事事开心。每次上车,年轻人一口一个大爷叫着,给他让座,文明社会文明人,真好。黄昏时分回到家,老伴炒好菜等他,他美美喝上两盅,对老伴大发感慨:和平盛世,国泰民安,你我赶上好时候,坐车都不花钱,真好!
赵武依赖上公交车了,反正不花钱,上趟公厕就一站路,也要坐公交车。他几乎天天坐在公交车上,发现有新鲜事,或者有热闹看就下车,看完后再上车,就这样日复一日地过着退休生活。
一天他从家门口坐上公交车,到了终点站也不下车,终点坐到起点,起点坐到终点,不知不觉睡着了,醒来时不知到了哪里,迷糊了,正好到了一个站点,一群学生放学拥了上来,公交车上立马变得拥挤。看来到了下午放学时间了,小学生们一个个背着沉甸甸的书包,亮亮的小脑门冒出细汗,他们是祖国的花朵,祖国的未来。突然一个熟悉的面孔闯入赵武的视线,那不是自己的孙子成成吗?赵武马上站起来高喊,成成!到爷爷这边来。成成慢慢挤到爷爷身边,赵武急忙卸下孙子的书包背到自己肩上。
成成说,爷爷,你坐,我站着。
赵武硬硬地把成成按到座位上,说,爷爷身体硬朗得很,你小,,正在长身体,你坐。
又到了一个站点,上来一个老奶奶,成成急忙站起来让座,老奶奶坐下后,连声道谢,好孩子,真懂事,谢谢了,谢谢了。
赵武和孙子一起下车,送孙子回家的路上,赵武问,成成,你是不是经常给老年人让座?
成成说,只要我有座位,遇到老人就会让座。
赵武眼睛湿润地说,成成做得对,是个好孩子。
赵武反思,赚小便宜吃大亏,自己一辈子不喜欢赚小便宜,怎么老了好像倒喜欢赚小便宜了?
送孙子到家后,儿子、儿媳都挽留他吃了晚饭后再走。赵武说,你妈肯定做好饭等我了,下次和你妈一起来吃。
赵武没坐公交车,是打的回到家的,老伴做了四菜一汤在等他,两杯小酒下肚,赵武没发感慨,灰溜溜躲到书房去,奋笔疾书,写了一张倡议书:
致老年人的一封公开信
老年朋友们你们好,公交车是公共资源,给人们出行带来很多方便,我们赶上了好年景,坐车不用花线。我退休后,有事没事经常坐公交车满大街逛,我发现年轻人上下班,学生上放学时间,非常拥挤,还要给我们让座,他们工作、学习已经非常辛苦,还要站着受累。我强烈建议,老年人外出办事尽量避开上下班、上放学高峰期,有事就坐公交车去办事,没事少在公交车上消磨时光,浪费公共资源……
一个退休老人
赵武到复印社复印了100份,挨个公交站亭张贴,还制作了一面旗扛在肩上,上面印有“健康万步行”五个大字。他改变了自己坐公交车满街逛的生活习惯,扛着旗步行在河边,很多老人加入了赵武的队伍,跟在赵武后面。河边上徒步的老年人越来越多。
经过一段时间的徒步,赵武感觉身体越来越棒,吃嘛嘛香,睡眠也好,不花钱的公交车还是不坐为好!小便宜就是不能赚!
好长时间没坐公交车了,赵武再次坐上公交车,想验证一下自己的倡议书有没有效果,刷了一下老年卡,语音提示:你的卡未年审,请缴费。
赵武摸出两元硬币投在里面,脸上乐呵呵的。
一个小学生站起来让座,老爷爷,你坐。
赵武说,好孩子,真懂礼貌,我身体很好,小朋友坐。赵武握紧手中拉环继续站在那里。
赵武看遍整个车上,发现老年人没有几个,心里偷偷地笑。
1.阅读全文,分析文章前三段的作用。
2.文中详细描写了“成成”这个人物,有什么作用?
3.第10段中加点语句“占小便宜吃大亏”中的“占小便宜”和“吃大亏”各指什么?
4.阅读第12段,结合上下文,在横线上补充恰当的内容?
5.本文标题是“赵武的退休生活”,但有人认为标题可以改为“让座”,对此你有什么看法?请写出理由。
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文字,完成下列各题。
赵武退休后,做的第一件事是到公交公司办了一张老年卡,老年卡免费乘公交车,国家福利,不享受白不享受。
上班时,天天忙,累!退休后,天天闲着,无聊。赵武终于找到一件自以为很有趣的事,就是坐公交车满街逛,去超市、去集市、去鱼市、去鸟市、去花市……他看到城市日新月异的发展,处处新鲜,事事开心。每次上车,年轻人一口一个大爷叫着,给他让座,文明社会文明人,真好。黄昏时分回到家,老伴炒好菜等他,他美美喝上两盅,对老伴大发感慨:和平盛世,国泰民安,你我赶上好时候,坐车都不花钱,真好!
赵武依赖上公交车了,反正不花钱,上趟公厕就一站路,也要坐公交车。他几乎天天坐在公交车上,发现有新鲜事,或者有热闹看就下车,看完后再上车,就这样日复一日地过着退休生活。
一天他从家门口坐上公交车,到了终点站也不下车,终点坐到起点,起点坐到终点,不知不觉睡着了,醒来时不知到了哪里,迷糊了,正好到了一个站点,一群学生放学拥了上来,公交车上立马变得拥挤。看来到了下午放学时间了,小学生们一个个背着沉甸甸的书包,亮亮的小脑门冒出细汗,他们是祖国的花朵,祖国的未来。突然一个熟悉的面孔闯入赵武的视线,那不是自己的孙子成成吗?赵武马上站起来高喊,成成!到爷爷这边来。成成慢慢挤到爷爷身边,赵武急忙卸下孙子的书包背到自己肩上。
成成说,爷爷,你坐,我站着。
赵武硬硬地把成成按到座位上,说,爷爷身体硬朗得很,你小,,正在长身体,你坐。
又到了一个站点,上来一个老奶奶,成成急忙站起来让座,老奶奶坐下后,连声道谢,好孩子,真懂事,谢谢了,谢谢了。
赵武和孙子一起下车,送孙子回家的路上,赵武问,成成,你是不是经常给老年人让座?
成成说,只要我有座位,遇到老人就会让座。
赵武眼睛湿润地说,成成做得对,是个好孩子。
赵武反思,赚小便宜吃大亏,自己一辈子不喜欢赚小便宜,怎么老了好像倒喜欢赚小便宜了?
送孙子到家后,儿子、儿媳都挽留他吃了晚饭后再走。赵武说,你妈肯定做好饭等我了,下次和你妈一起来吃。
赵武没坐公交车,是打的回到家的,老伴做了四菜一汤在等他,两杯小酒下肚,赵武没发感慨,灰溜溜躲到书房去,奋笔疾书,写了一张倡议书:
致老年人的一封公开信
老年朋友们你们好,公交车是公共资源,给人们出行带来很多方便,我们赶上了好年景,坐车不用花线。我退休后,有事没事经常坐公交车满大街逛,我发现年轻人上下班,学生上放学时间,非常拥挤,还要给我们让座,他们工作、学习已经非常辛苦,还要站着受累。我强烈建议,老年人外出办事尽量避开上下班、上放学高峰期,有事就坐公交车去办事,没事少在公交车上消磨时光,浪费公共资源……
一个退休老人
赵武到复印社复印了100份,挨个公交站亭张贴,还制作了一面旗扛在肩上,上面印有“健康万步行”五个大字。他改变了自己坐公交车满街逛的生活习惯,扛着旗步行在河边,很多老人加入了赵武的队伍,跟在赵武后面。河边上徒步的老年人越来越多。
经过一段时间的徒步,赵武感觉身体越来越棒,吃嘛嘛香,睡眠也好,不花钱的公交车还是不坐为好!小便宜就是不能赚!
好长时间没坐公交车了,赵武再次坐上公交车,想验证一下自己的倡议书有没有效果,刷了一下老年卡,语音提示:你的卡未年审,请缴费。
赵武摸出两元硬币投在里面,脸上乐呵呵的。
一个小学生站起来让座,老爷爷,你坐。
赵武说,好孩子,真懂礼貌,我身体很好,小朋友坐。赵武握紧手中拉环继续站在那里。
赵武看遍整个车上,发现老年人没有几个,心里偷偷地笑。
1.阅读全文,分析文章前三段的作用。
2.文中详细描写了“成成”这个人物,有什么作用?
3.第10段中加点语句“占小便宜吃大亏”中的“占小便宜”和“吃大亏”各指什么?
4.阅读第12段,结合上下文,在横线上补充恰当的内容?
5.本文标题是“赵武的退休生活”,但有人认为标题可以改为“让座”,对此你有什么看法?请写出理由。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
材料一
自5月16日起,现役军人凭军(警)官证、文职干部证、义务兵证、士官证、文职人员证、学员证等本人有效证件即可免费乘坐郑州市内公交啦!
记者从郑州市公交总公司获悉,该公司正在积极开展对全体职工的宣传培训工作,并在公交车内和快速公交站台醒目位置张贴“现役军人优先免费乘车”标识,确保这一惠及广大军人的优先优待政策落到实处。
据郑州公交相关负责人介绍,为积极宣传军人优先免费乘车政策,郑州公交将在全市6000多台公交车辆和219座快速公交站台醒目位置张贴“现役军人优先免费乘车”标识,并做到规格统一、位置统一,标识张贴工作将于15日下午全部完成。据郑州地铁消息,自2020年5月16日起,现役军人可免费乘坐郑州地铁。
材料二
(1)用一句话概括材料一的主要内容。不超过25字。
(2)2020年5月16日中午,一名现役军人要从1号线的河南大学新区站起,搭乘地铁前往郑州人民医院站。他要问路,请你结合材料二中郑州地铁运营线路图,详细地告诉他最佳的换乘路线。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章,完成小题。
挤公交车的母亲
铁凝
①这里要说的是我母亲在乘公交车时的一些表现,但我首先须交代一下我母亲的职业。
②我母亲退休前是一名声乐教授。她对自己的职业是满意的,甚至可以说是热爱,因此她一开始有点不知道怎样面对退休。她喜欢和她的学生在一起,有时候也喜欢对学生发脾气。用我母亲的话说,她发脾气一般是由于学生练声时和处理一首歌时的“不认真”“笨”。不过在我看来,母亲对学生发脾气稍显那么点儿煞有介事,只觉得发脾气时的她不像教授,反倒更似一个使性子的孩童。但我观察母亲的学生,他们还是惧怕这位徐老师(我母亲姓徐)的。他们知道这正是徐老师在传授技艺时没有保留,没有私心的一种忘我表现,他们服她。可是我母亲退休了。
③我记得退休之后的母亲曾经很郑重地对我说过,让我最好别告诉我的熟人和同事她退休。我说退休了有什么不好,至少你不用每天挤公交车了,你不是常说怕挤车嘛,又累又乏又耗时。母亲冲我讪讪一笑,可那神情又分明叫人觉出她对于挤车的某种留恋。
④我母亲的工作和公共汽车关系密切,她一辈子乘公共汽车上下班。公共汽车连接了她的声乐事业,连接了她和教师和学生之间的所有活动,她生命的很多时光是在公共汽车上度过的。当然,公共汽车也使她几十年间饱受奔波之苦。我母亲就在长年的盼车、赶车、等车的实践中摸索出了一套上车的经验。不管人多么拥挤,她总能比较靠前地登上车去。她上了车,一边抢占座位一边告诉我,挤车时一定要溜边儿,尽可能贴近车身,这样你就能被堆在车门口的人们顺利地“拥”上车去。试想,一位年过六十的妇女,这是多么危险的行为啊!我的确亲眼见过母亲挤车时的危险动作:远远地看见车来了,她定会迎着车头冲上去。这时车速虽慢但并未停下,母亲便会贴车身极近地随车奔跑。当车终于停稳,她即能就近扒住车门一跃而上。她上去了,一边催促着仍在车下笨手笨脚的我,一边又有点居高临下的优越和得意。她的表现也使我们母女乘公共汽车时总仿佛不是母女同道,而是我被母亲率领着上车。有时,她能够幸运地同时占住两个座位,而我又离她比较远时,她总是不顾进出站立顾客的白眼和我的尴尬,坚定不移地叫我的小名要我去坐。甚至有一次我因高烧几天不退乘公共汽车去医院时,母亲竟然还动员乘客给我让座。但那次她的“动员”没有奏效,坐着的乘客并没有因为母亲声明我是个病人就给我让座。那时我站着,脸更红了,心中恼火着母亲的“多事”,并由近而远地回忆着她在汽车上的种种表现。当车子渐空,已有许多空位可坐时,我仍赌气似的站着,仿佛因为我母亲太看重座位,我便越要对空座位显出些不屑。
⑤近几年来,城市的公共交通逐渐得到化解,可我母亲在乘坐公共汽车时仍固执地使用她多年练就的上车法:即使车站只有我们两人。我不止一次提醒她不必这样,万一她被车刮倒了呢?万一她在奔跑中扭了腿脚呢?我知道我这提醒无用,因为我母亲下一次照旧。每逢这时我便有意离我母亲远远的,故意不和她站在或坐在一起。我遥望着我的母亲,看着她在找到座儿之后那么心满意足。我母亲也遥望着我,她张张嘴显然又要提醒我眼观六路留神座位,但我那拒绝的表情又让她生出些许胆怯。我遥望着母亲,遥望着她面对我的“胆怯”,忽然觉得母亲练就的所有“惊险动作”其实和我的童年、少年时代都有关联。在我童年、少年的印象里,母亲总是拥挤在各种各样的队伍里,盼望、等待、追赶……拥挤着别人也被别人拥挤着:年节时买猪肉、鸡蛋、粉条、豆腐的队伍,凭票证买月饼、火柴、洗衣粉的队伍,买定量食油和富强粉的队伍,买火车票长途汽车票的队伍……每一样物品在那个年月都是极其珍贵的,每一支队伍都可能因那珍贵物品的突然售完而宣告解散。我母亲这一代人就在这样的队伍里和这样的等待里,练就着常人不解的“本领”,而且欲罢不能。
⑥我渐渐开始释然:我理解了母亲因不能再领受挤车之苦而形成的那种失落心情,我知道等待、挤上公共汽车其实早已是她声乐教学事业的一部分。她看重这个把家和事业连接在一起的环节,并且因此还乐意让她的孩子领受她在车上给予的“庇护”,就像从前岁月里,她曾为她的孩子、家人,无数次地排在长长的队伍里,拥挤在嘈杂的人群里,等待各种食品、日用品。
⑦不久之后,我母亲同时受聘于两所大学继续教授声乐。她显得很兴奋,因为她又可以和学生在一起了,又可以敲着键盘对学生发脾气了,她也可以继续她的挤车运动了。我不想再指责我母亲自造这种惊险,我知道有句老话叫做“江山易改,本性难移”。
⑧幸福,对于母亲来说,一定程度上源自对于“挤公交车”的爱好。
(本文有删改)
1.请用简洁的语言概括文中我的母亲乘坐公交车有哪些表现。
2.请从人物描写的角度赏析下面语句。
当车终于停稳,她即能就近扒住车门一跃而上。她上去了,一边催促着仍在车下笨手笨脚的我,一边又有点居高临下的优越和得意。
3.请根据第⑤段划线句子内容,结合上下文语境,用第一人称描述母亲当时的心理活动。
4.第②③自然段在文中有什么作用?
5.对于文章中的母亲的形象,有人认为她充满小市民的庸俗,而且破坏社会秩序,这个人物形象不符合当代的社会价值观,太过时了。对此观点,你作何评价?请结合文章的内容和主题谈谈你理由。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求完成微作文。
火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,包括学生在内的青年人,上车后很快拿出手机,不管路程长短,不论坐着还是站着,人人都眼睛盯着屏幕……
请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,描述火车、地铁或公交车上的这种场景,200字左右。
九年级语文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下面各题。(20分)
拔下钥匙
纳兰泽芸
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经二十多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。
⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。
⑦现在,车要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。
⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!
⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车……
⑩他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
11渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
12那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。
13当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是一辆自动档的公交车,他担心自己昏迷后,脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。
14他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
1..说说下面三个句子中加点短语的不同含义。(3分)
(1)一个普通得不能再普通的初冬午后。
________
(2)他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。
________
(3)他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
2.③④⑤段是插叙文字,结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。(6分)
________
3.. 赏析文中画线句子的表达特色。(5分)
他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
4..陈乐平的事迹给了你什么样的启示?选择一点,结合本文内容或联系生活实际,谈谈你的看法。(50字以内)(6分)
________
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合运用
阅读下面的材料,完成第下列小题。
材料一:“快速公交系统”简称“BRT”,是一种介于快速轨道交通与常规公交之间的新型公共客运系统。它利用现代化公交技术,配合智能交通和运营管理,开辟公交专用道路和建造新式公交车站,达到类似轻轨服务水准的一种独特的城市客运系统。
(百度百科)
材料二:在建的奉贤南桥快速公交(BRT)线,2018年4月底部分路段即将通车,成为连接南桥新城与中心城区的便捷快速通道。届时,通车路段为:南奉公路—贤浦路—南行港路—浦星公路(终点是沈杜公路站),可换乘轨交8号线至中心城区。这条BRT建成后将成为沪上首条BRT公交线路,务必打造成公交精品,其运营采用与地铁相近的模式,乘客进站前要先买好车票,通过闸机进入候车厅候车。
(2018年3月28日“上海政务网” 有改动)
材料三:“社会车辆在限行时间段内,不能驶入漆画为红色的公交专用道。”奉贤区交警部门相关负责人介绍,2018年4月底BRT即将通车。目前,车道已开始在相关时段内限行。南奉公路、贤浦路、南行港路段红色公交专用车道,早上5点至晚上24点,只允许两类车辆(公交和特种车)通行。24点至凌晨5点,允许社会车辆的通行。同时,为了缓解平日流量相对较高的浦星公路交通压力,交警部门对浦星公路段,采取只在工作日早晚高峰限制社会车辆通行的措施。
(2018年1月5日《新闻晨报》有改动)
1.根据以上材料,下列关于BRT 的说法正确的一项是( )
A. BRT既不属于快速轨道交通,也不属于常规公交。
B. 上海是现代化大都市,BRT早已存在。
C. BRT运营采用与地铁一样的模式。
D. BRT车道在早晚高峰限制公交车使用。
2.BRT即将通车,请你为其拟一条广告宣传语。
3.住在南奉公路附近的小贤的奶奶,5月上旬要去位于轨交8号线人民广场站附近的剧院看演出,她表示想乘坐BRT线前往,小贤提醒奶奶
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答小题。
①冬日的傍晚,我如往常一样加入候车队伍,等待公交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一人牵着一狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。
②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子,候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。
④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。
⑤沉默依旧,直到公交车到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,被男子礼貌地回绝:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时是下班高峰,车上已满是乘客。然而男子上车后,人们迅速向后集中,在原本狭促的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥司机身后,坐着一位六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起他,让出座位。虽然妈妈举动突然,但男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。
⑦ “您好,您要去哪里?”“您好!我要去莫尔大街。”“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑧车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。乘客中没有人试图靠近去抚摸它,或用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友立刻缩手退了回来。
⑨小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑩窗外,寒风习习。心里,暖意融融……
(选自《人民日报》 有删改)
1.填空。用精要的语言,概括文章内容。
文章通过记叙 的故事,表达了 。
2.文章通过哪些细节,表现了人们对盲人的尊重。(答出任意两点即可)
3.赏析第③段中加横线词语表达效果。
我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。
4.请简要赏析选文的最后一段。
5.联系生活实际,结合本文内容,谈谈如何对待生活中有困难的人?
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下面这段文字有三句话,各有一处语病,请任选两处加以修改。(在答案卷上写明改法即可)(2分)
①记者从德州市公交公司了解到,德州首批100辆天然气公交车已于1月20日持续“上岗”。公交车改油为气,利用的是天然气安全可靠、经济环保。③天然气公交车与燃油车相比,二氧化碳排放量下降近20%左右,这有利于推进我市的生态建设。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
最近网上一则消息称,公交车上一位女子给一位孕妇让座,孕妇一脸淡然地坐下,并未以任何方式表示谢意;女子不高兴了,说你起来我手机掉在座位下面了,待孕妇站起来,女子一屁股坐下去,说你连起码的感恩之心都没有,这个座位我不让了。
孰是孰非,网上众说纷纭。有人认为女子干得好,就是不能助长孕妇这种怀了孕就觉得全世界都必须让着她的坏毛病,“让是情分,不让是本分”;还有的人则认为做好事有同情心是修养使然,而不是为了索取感谢,如果那样,也是沽名钓誉,假充善人。
根据材料内容写一篇作文,可以发表看法,讲述故事,抒发情感,题目自拟,不少于600字。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答后面的问题。
藏青色西服
工地离住处,有很长一段路程,老磨他们需要坐公交车回去。
傍晚,收工之后,累了一天,满身都是泥灰和臭汗,老磨他们一屁股瘫坐在地上,喝喝水抽抽烟。没有立马动身回去,一方面是喘息片刻,另一方面呢,老磨他们是在等大傻。
大傻,真名叫于大厦,喊来喊去,老磨他们就给他起了个绰号:于大傻。大傻跟老磨他们不一样,每次收了工,立即跑到水龙头前,脱掉工作服,将浑身上下仔细地冲洗干净,然后从带来的包里,取出一套西服,换上,再把脏工作服,裹上塑料袋,塞进那个包里。
那西服,是藏青色的,大傻来到这个城市打工,刚领到第一个月工资,就上街买了这套西服。有时候,老磨他们在旁边,冷眼看着大傻在那里瞎折腾,就觉得这大傻,真是个大傻,穷烧!
等大傻换洗完毕,老磨他们才站起来,一块儿往回走。这景象有些独特,一群脏了吧唧的民工队伍里,走着一位身穿干净而笔挺西服的人,很是不协调,同时,也让大傻显得很另类,很不合群。
回去的时候,正碰到下班晚高峰,公交车上异常拥挤,但只要老磨他们—上来,人群立马闪开条道,让他们过去,毕竟谁也不愿意让自己的衣服与泥灰和汗水亲密接触。这个时候,车上绝对没有空座位,但老磨自有办法,他来到一个座位旁,站住,随着车的晃动,身体与坐着的乘客,始终保持着若即若离的距离。在泥灰和汗味的骚扰下,终于,那位皱着眉头、捂着鼻子的乘客,忍无可忍,狠狠瞪了老磨一眼,起身离开,老磨赶紧一屁股拍到座位上去。
这一招,老磨屡试不爽。有时,他刚坐下,身边的乘客也被熏跑了,老磨立马兴奋起来,大声招呼同伴:“来来……这里有空位。”
这时候,一身西服的大傻,则静静地融合在人群中,用不屑的目光看着老磨,他最讨厌的,就是老磨这个拙劣的表演。
对这套西服,大傻很爱惜,不穿的时候,就仔细地熨烫好,挂在自己的铺位上,因此,这套藏青色的西服,总是保持着笔挺而整洁的状态。
节假日不干活时,老磨他们喜欢逛逛街,穿着也很随意,有的干脆就穿着皱巴巴的工作服。大傻则不同,必须换上西服,才出门。这样一来,大傻就很醒目,在一行人中,很有些众星捧月的样子。似乎他是红花,老磨他们是绿叶,或者说,他是鹤,而老磨他们则是鸡群。
这令老磨他们非常不舒服,就与大傻拉开了距离。
一次,老磨斜着眼睛,说:“大傻,穷烧个啥哩?瞧把你能的,穿上西服你还是农民工,变不成城里人!”
大傻不服气,说:“穿干净点不好吗?农民工就应该是脏兮兮、臭烘烘的形象吗?那是犯贱!”
大傻又说:“挤公交时,你看人家那厌烦的目光,我都替你脸红。”
这话,噎得老磨直翻白眼,一愣一愣的。于是,老磨他们就恨恨地决定,必须收拾—下大傻。
这天,收了工,冲洗完毕,大傻却发现那个装着西服的包不见了。大傻急了,遍地翻找,可横竖找不到。
老磨他们坐在地上,喝水抽烟,冷眼看着大傻忙活,偷偷地笑。
过了许久,满头大汗的大傻,仍然四处寻找那个包。
老磨喊:“大傻,别找了,再不回天就黑啦。”
又有人喊:“大傻,你那西服,长翅膀飞啦。”
大傻不听,光着膀子依然在工地上乱跑,执着地寻找。老磨他们说:“真是个大傻熊!”就撇下大傻,先走了。
当老磨他们得到消息,赶到医院时,大傻已躺在了手术台上。在寻找西服时,楼顶一截钢筋松动,倏地掉下来,从大傻的左肩膀插进去,从腰部穿透出来……
老磨他们怔怔地守在手术室外,彻底傻了。
过了很久,大傻才被推出来,仍处在昏迷之中。老磨哭了,冲上前去,喊:“大傻,不穿那西服,你他娘的能死啊?!”
第二天,老磨他们来到工地,从一堆水泥里,挖出那个装着西服的包。它,已经变成了个水泥疙瘩,半晌,他们都没说话。
许多天,老磨他们都像丢了魂儿,蔫着脸,闷头干活,那件藏青色的西服,总是在眼前晃动、晃动……
一个月后,大傻出院了,但需要回家继续休养。那天,老磨他们专程上街,精心挑选,给大傻买了套藏青色的西服,送了过去。
大傻走后,老磨他们每人也都买了套西服,藏青色的,像大傻一样,收工后,冲洗干净,换上西服,再去挤公交车。这时候,他们才发现,乘客们的目光,很平和,丝毫没有了厌恶、敌意和距离,能同这个城市的人们亲密地挤在一起,坐一程车,这感觉,真不赖!
于是,老磨就给大傻打电话,他说:“于大厦,现在咋样?”
老磨说:“于大厦,养好了赶紧回来吧,我们等着你。”
(选自《微型小说选刊》)
1.参照下面的表述,将小说情节补充完整。
开端:傍晚收工,大傻换上藏青色西服坐公交,老磨等人满身泥灰挤公交。
发展:
高潮:
结局:一个月后,大傻回家休养,老磨等人都开始穿西服坐公交。
2.如果选文删掉下面划曲线的句子,也不会影响故事情节的完整,你怎么看?
对这套西服,大傻很爱惜,不穿的时候,就仔细地熨烫好,挂在自己的铺位上,因此,这套藏青色的西服,总是保持着笔挺而整洁的状态。
3.结尾处“这感觉,真不赖”一句中,这感觉指的是什么样的感觉?
4.说说你对句中加点“大傻”的理解?并结合全文说说“大傻”真的“傻”吗?你怎么看这个人?
“有时候,老磨他们在旁边,冷眼看着大傻在那里瞎折腾,就觉得这大傻,真是个大傻,穷烧!”
5.请举例说一说选文运用了哪一写作手法?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析