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在学习浮力的大小与哪些因素有关的知识中，某同学认为物体越重所受的浮力越小．请你利用下列器材设计一个实验证明他的观点是错误的．
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在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关．请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的．
实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个．
写出实验步骤和结论．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。请你利用下列器材设计一个实验证明小明的观点是错误的。
实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线、弹簧测力计一个。写出实验步骤和结论。
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某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。
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某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”。请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的。写出实验步骤和实验现象。
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某同学在学习浮力的知识后，认为“体积相同的不同物体，浸在水中时所受浮力相同”．请利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他的观点是错误的．写出实验步骤和实验现象．
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张梦同学认为物体浸没在水中之前，物体受到的浮力跟它浸在水中的深度有关，浸在水中的深度越深，受到的浮力越大．请你利用提供的器材设计一个实验证明张梦的观点是正确的．提供的器材有：弹簧测力计、带挂钩的圆柱形金属块、烧杯、刻度尺、适量的水．
（1）简要写出实验步骤．
（2）设计实验表格．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
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小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的．请你写出实验步骤和实验现象．
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小霞在学习了电学知识后，认为：在串联电路中，定值电阻阻值不变，它两端的电压就不变．请你利用如图所示器材设计一个实验证明她的观点是错误的．
要求：连接电路并简要说明实验步骤和实验现象．
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