书面表达
升入九年级,很多学生感到压力增大,有的甚至影响了学习。如何变压力为动力,从而促进学习是大家所关心的问题。请根据下表内容对造成压力的原因和后果进行分析并提出你的建议。
Reasons | ◆ have too much homework to do ◆ not make progress ◆ …… |
Results | ◆ be easy to get tired and angry ◆ not concentrate on (专注 ) one’s studies ◆ …… |
suggestions | ◆…… |
注意:
(1) 短文须包括上述所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
(2) 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
At present, a great number of Junior Three students are under too much pressure. Here are the reasons.____________________________________________________
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九年级英语书面表达中等难度题
书面表达
升入九年级,很多学生感到压力增大,有的甚至影响了学习。如何变压力为动力,从而促进学习是大家所关心的问题。请根据下表内容对造成压力的原因和后果进行分析并提出你的建议。
Reasons | ◆ have too much homework to do ◆ not make progress ◆ …… |
Results | ◆ be easy to get tired and angry ◆ not concentrate on (专注 ) one’s studies ◆ …… |
suggestions | ◆…… |
注意:
(1) 短文须包括上述所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
(2) 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
At present, a great number of Junior Three students are under too much pressure. Here are the reasons.____________________________________________________
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书面表达(15分)
请根据提示要点用英语写一篇80-100词的短文。 提示要点:
1、假设你是李平,目前在九年级学习,和班上的其他同龄同学一样,感到有压力,但不知如何处理好压力问题。
2、每天的作业多,几乎没有时间做自己想做的事;经常要测试,总是担心没有好成绩。
3、家长很严格,不允许我花时间在爱好上,要我尽力提高学习。
4、向老师征求了意见,老师给了我许多好建议。我认为很值得采纳。
5、我应该自信去面对困难,仔细计划时间,经常与朋友交流来分担烦恼。
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书面表达
假如你是九年级的学生Tom,最近一直感到很烦恼。请根据提示词用英语给《英语报》的编辑写一封信,诉说你的烦恼,征求建议。书信包括以下内容:
1. 学习:英语学习有困难, 不知怎么学好英语;
2. 在校:经常犯困,思念外地打工的父母;
3. 在家:与祖父母意见不合,经常顶嘴;
4. 未来:考取一中,父母一定会以我为荣;考不上一中,父母可能....., 老师可能....., 我可
能.....。
5. 有礼貌地征求建议。
注意:1. 词数80-100;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信中不能出现与本人相关的信息;
4. 开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Editor,
I’m Tom, a student of Grade Nine. I’m writing to tell you my trouble.
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Yours,
Tom
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书面表达(共1题;满分20分)
现在很多学生喜欢玩电脑游戏,有的学生长时间打电脑游戏,导致眼睛近视;有的学生甚至沉溺于电脑游戏,无心学习。
请你写一篇演讲稿,谈谈学生打电脑游戏的负面影响,并提出一些解决该问题的建议,如父母帮忙控制时间,多做户外运动……(你的建议,至少补充两点)。
要求:1.包括所有要点,并做适当发挥。
2.内容合理,语言流畅,条理清楚。
3.90词左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
Hello, everyone. Today my topic is the bad effect of the computer games on the students. Nowadays, many students are very interested in computer games.__________________________
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I hope every one of us can make good use of the computer.
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书面表达
九年级学生面临中考,学习压力较大。为了高效学习,也为了自己的身体健康,我们都应该学习减压。请以“Learn to lower study pressure”为题并根据要点和要求,写一篇英语短文。
1. 要点:1)阐述减轻学习压力的重要性;
2)提出两至三种减轻学习压力的方法。
2. 要求:1)作文应包含所有要点,可适当发挥;
2)文中不得出现真实姓名和学校名称;
3)词数80左右。
Learn to lower study pressure
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书面表达
你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
1. 认真学习是幸福;父母总是关心他们的生活与健康,是幸福。
2. 有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正,他们感到幸福。
3. 你同意同学们的看法,你认为当你做……你也会感到幸福。
注意: 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象,作适当发挥;
2. 必须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
3. 词数80个左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Happiness is for everyone.
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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.
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书面表达。
上周学校举行了初三年级家长会,家长、学生和老师进行了面对面的交流,尤芳芳代表同学们说出了困惑,表示了决心:
1.因为经常考试,她时常有些压力,有时感到心烦意乱;
2.作业多,没有时间…;不知如何平衡学习与玩耍.
3.老师告诉她放松的方法有很多:⑴多与父母或朋友交流,⑵……
4.现在她知道了时间的重要性,能按时交作业,已经取得很大的进步;
要求:1、短文要包括列举的要点并且适当发挥。
2、语言通顺,意思连贯,书写规范。
3、词数100词以上,文章的开头已给出,不计入总词数。
Last week our school held a parents’ meeting. Parents, students and teachers sat together and talked a lot.You Fangfang says she has a lot of problems. She __________________________________
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书面表达
假如你是第一中学的一名学生,你的名字叫李辉,想以“Sports Change my Life”为题给校刊写一篇英语报道。内容要点如下:
1. 过去由于作业很多,没时间锻炼,我感到疲劳和有压力;
2. 现在学校确保每个学生每天有一个小时的体育运动;
3. 学校正在开展各种比赛,我都能积极参加;
4. 我的健康和学习状况已经发生了很大变化……
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书面表达。
随着中考临近,九年级学生的学习时间变得越来越长,压力(pressure, stress)也变得越来越大。九年级学生应当采取适当的方式给自己减压。请你以“The Proper Ways to Relax Ourselves”为题写一篇80词左右的短文,谈谈你认为最适合九年级学生的几种放松方式(如打篮球、踢足球、听音乐、跑步等),并给出理由。请至少举出两例来说明。题目已给出,不计入总词数。
The Proper Ways to Relax Ourselves
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书面表达。
中考即将来临,许多学生都感到学习紧张,压力很大,他们很苦恼。为此,你们学校以课后放松方式进行了调查,请你以How to relax yourself? 为题写一篇80词左右的短文,向校刊投稿。
要点提示:1.学生压力大及其表现;2.学会放松很重要;3.常见的放松方式;4.最适合你的放松方式;5.你的建议。
参考词汇:压力 pressure 压力大的:stressed out
How to relax yourself?
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