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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。
（1）蚂蚁的发育要经过________、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的____________发育。
（2）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有________这一时期。
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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。
（1）蚂蚁的发育要经过_________、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的________。
（2）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有___________的时期，因此像这样的变态发育为____________发育。
（3）我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。你认为“毛毛虫”处于发育的______时期，“蝴蝶”处于发育的______时期。
（4）家蚕的幼虫身体柔软，主要以______为食，在它的发育过程中有____现象，化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动，羽化后的成虫叫________，雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做________。
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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。
（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有 行为。
（2）蚂蚁的发育要经过受精卵、幼虫、 、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，这种发育属于 发育。
（3）不管是蚂蚁还是蝗虫，昆虫身体分头、胸、 三部分，而且体表都有 ，所以都有蜕皮现象。
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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．
（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有______行为．
（2）蚂蚁的发育要经过______、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的______发育．
（3）蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有______这一时期，因此像这样的变态发育为______发育．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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（4分）蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，下图就是它们搬运食物场面。
（1）图中表现了蚂蚁的 关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有 行为。
（2）蝗虫和蚂蚁都有三对足，所以它们都属于 动物，它们一生中都要蜕几次皮，其皮的作用主要是 。
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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．
（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有______行为．研究表明，工蚁发现食物后会迅速返回蚁穴，依靠气味招来许多蚂蚁共同搬运食物，这说明蚂蚁群体之间存在着______．
（2）蚂蚁的发育要经过卵、幼虫、______、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差别，像这样的发育过程称为变态发育中的______．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程叫________ 。
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个，______分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入 _____________。
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线I所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线 ______所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液_______ 蚊子幼虫。
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蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比蝗虫的发育多了____时期。
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个，______分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的______。
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线___所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液_____蚊子幼虫。
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蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比蝗虫的发育多了____时期。
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个，______分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的______。
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线___所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液_____蚊子幼虫。
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蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病，请回答：
（1）蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，比蝗虫的发育多了____时期。
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60个，______分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的______。
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若AB两组实验结果均接近曲线___所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液_____蚊子幼虫。
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