某生物兴趣小组的同学,在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)请你根据提出的问题,作出假设: 。
(2)实验中,分别为鼠提供 和 两种环境,观察鼠妇对环境的选择,这样做的目的是设置 。
七年级生物探究题中等难度题
某生物兴趣小组的同学,在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)请你根据提出的问题,作出假设: 。
(2)实验中,分别为鼠提供 和 两种环境,观察鼠妇对环境的选择,这样做的目的是设置 。
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生物兴趣小组的同学通过实验证明了光对鼠妇的生活有影响之后,又想通过实验来探究土壤的潮湿程度是否对鼠妇的生活有影响,请你参与设计探究方案,并回答下列有关问题
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)制定计划:
材料用具:20只鼠妇、铁盘、 玻璃板 湿土(潮湿程度相当)、干土
设计实验装置:在铁盘以内横中轴线为界,一侧放上一层干土,另一侧放上一层湿土,至于阴暗处。
方法步骤:
A________
B ________
(4)实施计划:略
(5)可能出现的实验结果
A铁盘内湿土的一侧鼠妇数目多于干土一侧鼠妇数目;
B________;
C;
(6)根据上述实验结果 ,你得出的结论是.
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某生物兴趣小组设计实验探究“水分对黄粉虫生活的影响”,请你完善实验过程,并根据探究实验同答问题
(1)本次实验的探究步骤如下
①提出问题:“水分对黄粉虫的生活有影响吗?
②作出假设 ________________________________
③制定井实施计划
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
塑料盒左半侧 | 20只 | 阴暗 | 适宜 | 干燥 |
塑料盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 适宜 | 潮湿(地面洒水) |
④得到如表所示的实验数据:
湿度 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 |
潮湿 | 12 | 10 | 12 | 6 | 8 | 4 | 4 | 0 | 9 |
干燥 | 28 | 30 | 28 | 34 | 32 | 36 | 36 | 40 | 40 |
⑤得出结论
⑥表达和交流
(2)该实验的变量是 ________________________
(3)实验中选择多只黄粉虫进行实验的原因是 ________________
(4)根据表格数据得出的实验结论是______________________
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某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题。
(1)用1号与2号作对照实验,你提出的探究问题是____。
(2)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗?____(填科学或不科学),理由是_____。
(3)如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响,请你在上述实验的基础上完善实验设计,再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,____(填写环境条件)。
(4)有同学提出1号培养皿环境条件适宜,但也有2粒种子未萌发,请帮他解答具体原因:_________。
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某生物举小组的同学,在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?
(1)请你根据提出的问题,作出假设: .
(2)实验中,分别为鼠妇提供 和 两种环境,观察鼠妇对环境的选择,这样做的目的是设置对照实验.
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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究,请帮助他们完成探究过程:
(1)提出问题并作出假设:
提出问题:水分对蚯蚓的生活有影响吗?
结合生活经验,可作出假设: .
(2)制定并实施计划:
①取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶.这样做的目的是设置______实验.
②取蚯蚓放入两只广口瓶中,两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要______.
③将2个装置均放在相同的适宜条件下.
(3)分析实验现象,得出结论:
一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是____ __ (填甲瓶或乙瓶).
据此可得出结论 :.
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(5分)为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究,请帮助他们完成探究过程:
(1)提出问题并作出假设:
提出问题:水分对蚯蚓的生活有影响吗?
结合生活经验,可作出假设:___________________________。
(2)制定并实施计划:
①取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶。这样做的目的是设置___________实验。
②取蚯蚓放入两只广口瓶中,两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要_________。
③将2个装置均放在相同的适宜条件下。
(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是_____________(填甲瓶或乙瓶)据此可得出结论:________________________________。
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某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响,请你一起来完成探究的过程.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施计划:a、准备好实验材料,在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板,形成阴暗和明亮两种环境.b、在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 0 |
黑暗 | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 | 7 | 8 | 8 | 9 | 10 |
(4)得出结:
a、观察的结果:黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的_____(多或少),______是这个实验的变量.
b、得出的结论是:________。
(5)用一只鼠妇做实验行吗?为什么?____。
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某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响,请你一起来完成探究的过程.
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:_________鼠妇的生活.
(3)制定并实施计划:
a、准备好实验材料,在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖纸板,一侧盖玻璃板,形成阴暗和明亮两种环境.
b、在两侧中央各放入5只鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(4)得出结论:
a、观察的结果:黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的___________(多或少),___________是这个实验的变量.
b、得出的结论:_________ .
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孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中。某校生物兴趣小组的同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”所设计实验装置如图。请你帮助进行探究:
(1)提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(2)作出假设:_____
(3)实验设计:
A、本实验的变量是_____,除实验变量不同之外,其他条件应该相同。
B、本实验如图所示,若认定乙图是实验组,则甲图为_____组。
(4)实验结果:甲装置中的孑孓一段时间后衰弱或死亡;乙装置中的孑孓一段时间后仍然正常生活。
(5)试分析出现该结果的原因:_____。
(6)得出结论:_____。
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