读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字
“文字不是无情物”一篇篇的文章,或让我们看到一位位名人的成长足迹;或让我们感受到作者一份份真zhì(_____)的情感:那里有学guàn(_______)中西、造yì(_______)精深的季羡林先生的童年;有鲁迅先生对公正、正直、没有狭aì(______)的民族偏见的恩师的赞颂与怀念……
八年级语文书写中等难度题
读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字
“文字不是无情物”一篇篇的文章,或让我们看到一位位名人的成长足迹;或让我们感受到作者一份份真zhì(_____)的情感:那里有学guàn(_______)中西、造yì(_______)精深的季羡林先生的童年;有鲁迅先生对公正、正直、没有狭aì(______)的民族偏见的恩师的赞颂与怀念……
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阅读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字。
走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào)____,树影婆娑,花团锦(cù)____,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)____的红。在高邮湖上泛舟,天朗气清,惠风和畅,绘不尽那湖面粼粼波光和点点帆影。在邵伯老街上徜(yáng)____,青石斑驳,庭院深深,写不完老宅里那尘封记忆和千古幽情。
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阅读下面这段文字,根据括号内的拼音写出相应的汉字。
人教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片新天地。在人民解放军百万大军横渡长江中感受ruì________不可当的气势,在芦花荡上见识了智勇双全的老英雄痛打鬼子的能nài________,在父亲pán________跚的背影中品味那份深沉的爱;在信客风尘苦旅的职业生涯中体验长途bá________涉的艰辛……
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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
扬州历史悠久,有着深厚的人文底yùn( )。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗产、亮点纷呈如玛nǎo( ) 般深沉的文化形态,是扬州文化的特色和优势.这为我们构造和xié( )社会打造了很好的平台,我们希望通过文化来滋养生命力,激发创造力,zhù( )造凝聚力.
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
病毒无情,人间有爱,涓涓细流汇聚páng ( )礴力量。3月5日,区工委党员踊跃捐款支持新冠肺炎疫情防控工作。没有一个冬天不可yú( )越,没有一个春天不会来临。历史fù yǔ( )( )我们使命,只要华夏儿女戮力同心,同舟共济,必将迎来疫情防控持久战的决定性胜利!
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阅读下面的文字,回答小题。
反动派挑拨离间,卑鄙无耻。你们不敢光明正大地来打来杀,暗杀后还要诬蔑李先生!真是无耻呀!我们的青年决不会让你们这样蛮横下去的!
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
挑拨离间 无耻 蛮横 wū miè
(2)“挑拨离间”中的“间”意思为:
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读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字
有人说:“没有伟大的品格,就没有伟大的人。”藤野先生一丝不(gǒu)①______、治学严谨的工作态度,让鲁迅先生心生敬佩;居里夫人凭借着对科学的执着和(zhì)②_____爱让镭发出“美丽的光”;茨威格眼中的托尔斯泰,让我们了解了他那平(yōng)③_____的外表下掩藏着高贵的灵魂。阅读这些作品,用心感受伟人的胸(jīn)④_____和智慧,相信我们也能成为更好的人。
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读下面的这段文字,根据语境和拼音写出相应的汉字。
仿佛在一夜之间,那滴滴答答的水滴声,便在广mó_____的大地上响起,三月,它看着雁群飞过,听它们对着河流低语。到了四月,它迎来了紫荆花开,又默默地看着紫荆花diāo______零,在那些五月,它看到花朵挂在màn_____山遍野的橡树枝头,林鸳鸯在林中来来往往,寻mì_____栖身的树干……
——利奥波德《沙乡年鉴》
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阅读下面一段文字,给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
两岸的豆麦和河底的水草所发散(____)出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便ménglóng(_____)在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊(____)跃的铁的兽 jǐ(____)似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
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根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
因商业的驱动和对成功的chóng拜,于是一些名人语录、心灵鸡汤得以“肆无忌dàn”地广为流传,大有如火如tú之势,这正是屠呦呦“伪获奖致辞”风mǐ网络的背景。
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