用微观粒子的知识解释现象,其中正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 品红放在水中,一会红色扩散开 | 说明水分子不断运动,撞击品红颗粒 |
B | 抽烟看到空气中烟雾缭绕 | 说明烟雾分子在不断运动 |
C | 打开浓盐酸试剂瓶瓶口有大量白雾 | 白雾是不断运动的盐酸分子 |
D | 夏天的高压铝线比冬天长 | 夏天温度高,铝原子受热体积膨胀 |
九年级化学选择题中等难度题
用微观粒子的知识解释现象,其中正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 品红放在水中,一会红色扩散开 | 说明水分子不断运动,撞击品红颗粒 |
B | 抽烟看到空气中烟雾缭绕 | 说明烟雾分子在不断运动 |
C | 打开浓盐酸试剂瓶瓶口有大量白雾 | 白雾是不断运动的盐酸分子 |
D | 夏天的高压铝线比冬天长 | 夏天温度高,铝原子受热体积膨胀 |
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下列实验事实的微观解释不正确的是
选项 | 实验事实 | 微观解释 |
A | 品红在水中扩散 | 分子在不断运动 |
B | 氧气液化后变为淡蓝色 | 分子结构发生改变 |
C | 镁条燃烧前后物质的总质量不变 | 反应前后原子种类、个数、质量不变 |
D | 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都具 有腐蚀性 | 水溶液中都含有氢氧根离子 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
对于下列事实的解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 氯化钠是咸的,葡萄糖是甜的 | 不同种物质的分子性质不同 |
B | 酒精溶液不导电 | 溶液中没有自由移动的粒子 |
C | 品红在水中扩散 | 分子不断运动 |
D | 硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色 | 它们的水溶液中都含有酸根离子 |
A. A B. B C. C D. D
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选项 | 相 关 说 法 | 解 释 |
A | 品红在水中扩散 | 分子不断运动 |
B | 钢轨连接处应留有空隙 | 升温分子间隔会变大 |
C | 水烧开后水壶盖容易被顶起 | 温度升高,分子变大 |
D | 水通电分解生成氢气和氧气 | 原子可以再分,形成新分子 |
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事 实 | 解 释 | |
A | 品红在水中扩散 | 分子不断运动 |
B | 金刚石和石墨的性质差异较大 | 两者的原子排列方式不同 |
C | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 分子之间间隔遇热变大 |
D | 扫描隧道显微镜获得的苯分子图象 | 物质是由微观粒子构成的 |
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选项 | 事实 | 解释 |
A | 温度计中的水银热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
B | 品红在水中扩散 | 分子在不断运动 |
C | CO有毒而CO2无毒 | 分子构成不同 |
D | 氧化汞分解成汞和氧气 | 分子可以再分 |
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下列对相应现象或事实的解释不正确的是
选项 | 现象或事实 | 解 释 |
A | 溶液浅绿色而溶液黄色 | 溶液中阳离子不同 |
B | 品红扩散 | 分子不断运动 |
C | 有机化合物性质不同 | 原子排列方式不同 |
D | 氯化钠溶液能够导电 | 溶液中有自由移动的电子 |
A. A B. B C. C D. D
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下列客观事实的微观解释正确的是( )
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 品红在热水中扩散比在冷水中快 | 水分子间存在间隙 |
B | 水通电生成氢气和氧气 | 水中含有氢分子和氧分子 |
C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更多 |
D | 一氧化碳能燃烧,二氧化碳能灭火 | 二者分子构成不同 |
A. A B. B C. C D. D
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下列客观事实的微观解释正确的是( )
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
B | 品红在热水中扩散更快 | 水分子间有间隙 |
C | 湿衣服在阳光下晾晒变干 | 水分子受热变成氧分子和氢分子 |
D | H2O在通电条件下产生H2 | 水分子中含有氢原子 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学选择填充题简单题查看答案及解析
建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动
B. 水蒸发由液态变成气态﹣﹣水分子发生改变
C. NO与NO2化学性质不同﹣﹣构成物质的分子不同
D. 10mL H2O与10mL C2H5OH混合后体积小于20mL﹣﹣分子间有间隔
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