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依据材料，回答问题。（13分）
材料一 农业方面：推行粮食税，纳税后剩下的粮食，归农民自己支配；工业方面：涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有，由国家经营，中小企业和国家暂时无力兴办的企业，允许本国和外国的资本家经营；恢复私人小企业。
——苏联新经济政策
材料二 社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料三 叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
材料四 全会批判了“两个凡是“的错误方针，确定了解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的决策……。
——十一届三中全会
（1）材料一、二、三中所说的“新经济政策”、“僵化的苏联模式”“罗斯福新政”的突出特点各是什么？（6分）
（2）为应对材料三中的局面罗斯福实行了新政。请写出罗斯福新政的核心措施和作用？（4分）
（3）以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？（2分）
（4）结合以上四则材料，谈谈我国现阶段改革开放应该怎样做？（1分）
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“用固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民支配……”这材料来源于（ ）
A．新经济政策 B．战时共产主义政策
C．临时政策 D．斯大林的经济政治体制
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人的消费，用来交换工业品、手工业品和袖口。允许在地方经济 流通范围内实行交换。
——俄共(布)第十次代表大会的决议(1921年)
材料二：美国在1933公布的《全国工业复兴法》规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。
材料三：……计划多一点还是市场多一点．不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主又也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段……
——邓小平南方谈话
结合所学知识，回答下列问题
(1)与材料一、二相关的两个经济政策分别是什么?(4分)
材料一经济政策： 。（2分）
材料二经济政策： 。（2分）
(2)请你结合材料一、二的的内容，论证材料三邓小平说“社会主义也有市场”、“资本主义也有计划”这两句话。(4分)
答：
。（4分）
(3)通过以上三则材料，你获得怎样的感悟?三十七年前以邓小平为核心的第三代领导人大胆借鉴别国的建设经验做出了什么重大的决策?
感悟： 。（2分）
重大的决策： 。（2分）
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……
﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）
材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量
年份
项目
1913年
1921年
1923年
1925年
粮食产量（亿普特）
39.79
22.13
34.55
44.24
材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》
材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。
请回答：
（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？
（2）据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？
（3）据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？
（4）材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？
（5）根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？
②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？
（6）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……
――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）
材料二：
材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答：
（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
（2）材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？
（3）材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义？
（4）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……
――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：
材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答：
（1）从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
（2）材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？
（3）材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义？
（4）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？
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在上个世纪的二、三十年代，世界上两种社会制度的国家经济体制各有利弊，相互借鉴，取长补短，在经济政策的不断调整中谋求发展。阅读下列材料回答问题。
材料一在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……也可以用来提高个人的消费……允许在地方经济流通范围内实行交换。
——俄共（布）十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定
材料二到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国的保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。对此罗斯福这般回应：“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”
——2016年江苏卷节选
材料三美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，他对社会主义表示出了怀疑。1929-1933年的经济危机后，当他第二次来到苏联的时候，社会主义苏联在短短的十几年里，成功地把一个落后的农业国建设成为世界第二大工业国，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化？
（2）根据材料二，指出保守派为什么批评政府？罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”“新”在哪里？
（3）根据材料三，指出美国作家维尔斯对社会主义认识的变化。根据材料，概括指出导致其认识变化的原因。
（4）综合上述材料，你认为经济政策的调整需要注意哪些方面？
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只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配；除大型企业仍然由国家管理，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
材料二 《国家经济复兴法》规定了公平竞争法则，要求各工业企业确定生产规模、价格水平和市场分配；工人有权组织起来，选派代表与雇主谈判，要求雇主必须遵守最高工时和最低工资限额……对此，部分资本家咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”。而罗斯福则说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划……我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
请回答：
（1）依据材料一概括，苏俄的经济政策发生了什么变化？（2分）
（2）依据材料二，概括罗斯福“向富人敲竹杠”的具体表现。（2分）结合所学知识，谈谈罗斯福所说的“新应用”指的是什么？（2分）
（3）从材料一、材料二中，可以看出苏联和美国对经济体制调整的侧重有何不同？（4分）由此你得到什么认识？（2分）
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只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力。阅读材料，回答问题。
材料一 根据新经济政策，农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配；除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。
材料二 《国家工业复兴法》规定了公平竞争法则，要求各工业企业确定生产规模、价格水平和市场分配；工人有权组织起来，选派代表与雇主谈判，要求雇主必须遵守最高工时和最低工资限额……对此，部分资本家咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”。而罗斯福则说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划……我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
（1）依据材料一概括，苏俄的经济政策发生了什么变化？
（2）依据材料二，概括罗斯福“向富人敲竹杠”的具体表现。结合所学知识，谈谈罗斯福所说的 “新应用”指的是什么？
（3）从材料一、材料二中，可以看出苏联和美国对经济体制调整的侧重点有何不同？由此你得到什么认识？
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阅读材料，回答问题（12分）
材料一：1921 年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。
材料二：1933 年，为对付1929 ―1933 年的经济危机，罗斯福总统宣布：根据《国家工业复兴法》，各主要企业制定本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时，在金融方面大力整顿银行；在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……
材料三：战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、半导体、宇航以及激光等工业应运而生，极大地推动了经济的发展，战后20 年是美国经济发展的黄金时期。（到20 世纪）90 年代，美国信息技术在5 年中对美国GDP 的贡献率为30% 左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。
请你回答下面的问题：
(1) 请判断材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件?（2分）
(2) 通过对上材料一、材料二的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同( 相似) 的地方? （3分）
（3）根据材料二和材料三，结合所学知识，谈谈20世纪以来美国主导产业的发展变化过程。（3分）
（4）材料三反映出20世纪90年代美国的新经济有什么主要特征？结合所学知识，谈谈哪些因素推动了美国新经济时代的到来？（4分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）