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有三个灯泡L1、L2、L3，它们的额定电压分别是3V、6V、9V（忽略温度对电阻的影响）。将它们串联到9V电源上时，它们的实际功率相同。将它们并联到3V稳压电源上时，下列说法正确的是（ ）
A. 灯L1能正常发光 B. 三灯都不能正常发光
C. 灯L3的额定功率最大 D. 三灯实际功率仍然相等
九年级物理多选题困难题查看答案及解析
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有三个灯泡L1、L2、L3，它们的额定电压分别是3V、6V、9V，将它们串联到9V电源上时，它们的实际功率相同．将它们并联到3V稳压电源上时，下列说法正确的是（ ）
A．灯Ll能正常发光
B．三灯都不能正常发光
C．灯L3的额定功率最大
D．三灯实际功率仍然相等九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小东同学为了探究“功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究（不考虑温度对电阻的影响）．
（1）如图甲、乙所示，在闭合开关前，请你帮助小东完成他还没有完成的操作？
（2）完成上述操作后，小东移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
由实验记录可知，灯Ll的额定功率为______W．根据上面的实验数据可以近似得出：“灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比”．若此结论成立，这个结论成立的条件是：______．次数 电流/A 电压/V 实际功率/W 电阻Ω 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0 2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6 3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
（3）根据小东同学的实验方案及得出的结论，你认为有什么需要改进和不合理的地方？______．
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小东同学为了探究“功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究（不考虑温度对电阻的影响）．
（1）如图甲、乙所示，在闭合开关前，请你帮助小东完成他还没有完成的操作？
（2）完成上述操作后，小东移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
由实验记录可知，灯Ll的额定功率为______W．根据上面的实验数据可以近似得出：“灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比”．若此结论成立，这个结论成立的条件是：______．次数 电流/A 电压/V 实际功率/W 电阻Ω 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0 2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6 3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
（3）根据小东同学的实验方案及得出的结论，你认为有什么需要改进和不合理的地方？______．
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将标有“6V 3W”、“12V 6W”字样的两个灯泡接在不同的电路中，忽略温度对灯电阻的影响，下列说法中正确的是
A. 当两灯泡都正常发光时，通过两灯的电流不相等
B. 当两灯泡串联在电压合适的电源上时，只有一灯能正常发光
C. 当两灯泡并联在6V的电源上时，“6V 3W”的灯消耗的功率比较大
D. 当两灯泡串联在12V的电源上时，“12V 6W”的灯消耗的功率比较大
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将标有“6V 3W”、“12V 6W”字样的两个灯泡接在不同的电路中，忽略温度对灯电阻的影响，下列说法中正确的是
A. 当两灯泡都正常发光时，通过两灯的电流不相等
B. 当两灯泡串联在电压合适的电源上时，只有一灯能正常发光
C. 当两灯泡并联在6V的电源上时，“6V 3W”的灯消耗的功率比较大
D. 当两灯泡串联在12V的电源上时，“12V 6W”的灯消耗的功率比较大
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将标有“6V 3W”、“12V 6W”字样的两个灯泡接在不同的电路中，忽略温度对灯电阻的影响，下列说法中正确的是
A．当两灯泡都正常发光时，通过两灯的电流相等
B．当两灯泡串联在电压合适的电源上时，只有一灯能正常发光
C．当两灯泡并联在6V的电源上时，“6V 3W”的灯消耗的功率比较大
D．当两灯泡串联在12V的电源上时，“12V 6W”的灯消耗的功率比较大
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小明为了探究“电功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究．
（1）用铅笔划线代替导线，将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，你应提醒小明将滑片置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）小明闭合开关后，看见灯L1微微发光，看不见灯L2发光，立即判断出灯L2的灯丝断了，你认为他的判断______（选填“对”或“不对”），并请你简要说明理由：______．
（4）经老师提示后，小明移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
由实验记录可知，灯L1的额定功率为______W．次数 电流/A] 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0 2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6 3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
（5）据上面的实验数据可得出：灯泡的实际功率与灯泡的电阻成______（选填“正比”或“反比”）．这个结论成立的条件是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明为了探究“电功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究．
（1）用铅笔划线代替导线，将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，你应提醒小明将滑片置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）小明闭合开关后，看见灯L1微微发光，看不见灯L2发光，立即判断出灯L2的灯丝断了，你认为他的判断______（选填“对”或“不对”），并请你简要说明理由：______．
（4）经老师提示后，小明移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
由实验记录可知，灯L1的额定功率为______W．次数 电流/A] 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0 2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6 3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
（5）据上面的实验数据可得出：灯泡的实际功率与灯泡的电阻成______（选填“正比”或“反比”）．这个结论成立的条件是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明为了探究“电功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究．
（1）用铅笔划线代替导线，将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，你应提醒小明将滑片置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）小明闭合开关后，看见灯L1微微发光，看不见灯L2发光，立即判断出灯L2的灯丝断了，你认为他的判断______（选填“对”或“不对”），并请你简要说明理由：______．
（4）经老师提示后，小明移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
由实验记录可知，灯L1的额定功率为______W．次数 电流/A] 电压/V 实际功率/W 电阻/Ω 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 灯L1 灯L2 1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0 2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6 3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
（5）据上面的实验数据可得出：灯泡的实际功率与灯泡的电阻成______（选填“正比”或“反比”）．这个结论成立的条件是：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析