班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A.“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲
B.“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
(1)我选择( )句,简述一个故事情节:___________________________________________________________
(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。______________________________________________
九年级语文文学作品阅读中等难度题
名著导读
班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A.“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲
B.“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
(1)我选择( )句,简述一个故事情节:
(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
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班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A.“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲
B.“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
(1)我选择( )句,简述一个故事情节:___________________________________________________________
(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。______________________________________________
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班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A.“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲
B.“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
1.我选择( )句,简述一个故事情节:
2.写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A.“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲
B.“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
(1)我选择(_______)句,简述一个故事情节:
_______________________________________________________________________________
(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
_______________________________________________________________________________
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名著阅读:班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
A“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”(电视剧《西游记》主题曲)
B“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”(电视剧《水浒传》主题曲)
1. 我选( )句,简述一个故事情节:
2.写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
① ②
3.《红楼梦》中 “两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,妖袭一身之病,泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”这写的是( )
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班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加。
(A)“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”—电视剧《西游记》主题曲
(B)“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”—电视剧《水浒传》主题曲
(1)我选( )句,简述一个故事情节:
。
写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。
① ②
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运用你课外阅读积累的知识,完成下列小题
下面分别是《西游记》动画片和电视剧的主题歌词,阅读后回答问题。
(一) 你挑着担 我牵着马 迎来日出 送走晚霞 踏平坎坷 成大道 斗罢艰险 又出发 又出发 啦啦…… …… 几番番春秋 冬夏 一场场酸甜 苦辣 敢问路在何方 路在脚下 | (二) 猴哥猴哥 你真了不得 五行大山压不住你 蹦出个孙行者 猴哥猴哥 你真太难得 紧箍咒再念 没改变老孙的本色 |
(1)《西游记》是我国古典四大名著之一,它的作者是______________。
(2)根据《西游记》的相关内容,歌词(一)中“你”和“我”应该分别是小说中的__和____。
(3)请概括出歌词(二)中划横线句在小说中的主要人物和情节。
____________________________________
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根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。
“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”。打赢脱贫攻坚战是一项光荣而艰巨的历史任务,夺取全面建成小康社会伟大胜利还要继续付出艰苦努力。但唯其艰难,才更显勇毅;唯其dǔ行,才mí足珍贵。2020年,千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题将历史性地画上句号。冲锋号已经吹响,最要紧的是防止急躁松懈、防止滑坡,务必一鼓作气、顽强作战,以炽热的情怀,不负韶华,不辱使命。
dǔ(_______)行 mí(_______)足珍贵
九年级语文字词书写困难题查看答案及解析
综合性学习。
某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会,假如你是该班学生,请完成以下任务。
①请你为此次活动拟写一副对联。
上联:
下联:
②班级想要你去邀请郝校长来参加此次活动,你会怎么说?(要求:语言得体,内容简洁)
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综合性学习
九班准备开展“走进小说天地,体会别样人生”的主题班会,号召大家多看名著,在书中认识性格各异的人物。下面是活动的几个环节,请完成以下的题。
活动一:【重温经典】
(1)三年来,我们阅读了不少经典小说作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。以下是课本经典小说作品中的人物,请任选一人,仿照例句写写你的心得。
人物:孔乙己、何大学问、一丈青大娘、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫
示例:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
(2)运用课外阅读积累的知识,完成下题。
A.《海底两万里》主要讲述法国生物学家 及其仆人康塞尔和一个捕鲸手 ,跟随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
B.(3)“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。”
这段文字出自《 》(书名),“她”是 (人物)。
活动二:【专题报告】
(3)为了让主题班会更具感染力,准备邀请市作家协会来作有关小说创作的专题报告。某同学以班委会的名义拟写的邀请函中有四处错误,请指出并修改。
邀请函
①尊敬的曹老师:
②您的作品深受同学们的喜爱,③我们诚挚地邀请您于5月15日上午九时来我班参加有关小说创作的专题报告。④请务必准时到达。
⑤2016年5月13日
⑥九(1)班班委会
活动三:【材料探究】
(4)活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一:生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。
——路遥《平凡的世界》
材料二:材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
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