某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示．开关闭合后，两只电压表的指针均在...

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某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示．开关闭合后，两只电压表的指针均在刻度盘的正中央．以下判断正确的是（）
A．通过R₁的电流小于通过R₂的电流
B．R₁两端的电压与R₂两端的电压相等
C．R₁的阻值大于R₂的阻值
D．R₁消耗的电功率小于R₂消耗的电功率

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某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示．开关闭合后，两只电压表的指针均在刻度盘的正中央．以下判断正确的是（）
A．通过R₁的电流小于通过R₂的电流
B．R₁两端的电压与R₂两端的电压相等
C．R₁的阻值大于R₂的阻值
D．R₁消耗的电功率小于R₂消耗的电功率
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某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示．开关闭合后，两只电压表的指针均在刻度盘的正中央．以下判断正确的是（）
A．通过R₁的电流小于通过R₂的电流
B．R₁两端的电压与R₂两端的电压相等
C．R₁的阻值大于R₂的阻值
D．R₁消耗的电功率小于R₂消耗的电功率
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我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障．如图是小红同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．如果闭合开关后，两灯均不亮，电流表也无示数，但电压表的指针有明显的偏转，则故障可能是（）

A．L₁短路
B．L₂短路
C．L₁断路
D．L₂断路
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如图，小伟同学做实验把电压表串联在电路中，那么当开关闭合后，将（）

A．灯泡的灯丝烧断
B．电压表一定烧坏
C．电源损坏
D．电压表指针有明显偏转
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小徐、小刘和小章三位同学为了探究串联电路的特点，他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻（2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等）、一个电流表、一个电压表（电表面板刻度如图（a）（b）所示）和若干根导线，按图所示的电路分别进行实验．实验中先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处，分别测出流入电阻R₁的电流I₁、流出电阻R₁（即流入电阻R₂）的电流I₂和流出电阻R₂的电流I₃；然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处，测出电阻R₁两端的电压U₁、电阻R₂两端的电压U₂，以及串联电路两端的总电压U，并将各自测得的数据汇总记录在表一中．

表一

学生	电阻 R₁（Ω）	电阻 R₂（Ω）	A处电流 I₁（A）	B处电流 I₂（A）	C处电流 I₃（A）	AB间电压 U₁（V）	BC间电压 U₂（V）	AC间电压 U（V）
小徐	10	10	0.30	0.30	0.30	3.0	3.0	6.0
小刘	5	15	0.20	0.20	0.20	1.0	3.0	4.0
小章	25	5	0.18	0.18	0.18	4.5	0.9	5.5

①分析比较表一中对应的I₁、I₂和I₃的数据，可得到的初步结论是：串联电路中，______．
②分析比较表一中对应的U₁、U₂和U的数据后，小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题，且修改了数据，如表二所示．
表二

你认为小徐和小刘修改数据的做法______（选填“正确的”或“错误的”），你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是：______．
③为了进一步探究串联电路的电阻特点，接下来他们应该做的是：______．

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在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中：
（1）在连接电路时开关应______．
（2）晓明同学连接完电路后，闭合开关，发现电压表向右偏转，而电流表指针向零刻度的左边偏转，造成这一现象的原因是______．
（3）晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡较暗，为了让小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______端（选填“左”或“右”）移动．
（4）当小灯泡正常发光时，电流表指针如图乙所示，则通过灯泡的电流是______A，小灯泡正常工作时的电阻是______Ω．（结果保留一位小数）
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如图甲所示，是用伏安法测定未知电阻R_X的实验电路实物图．
（1）小明同学连接好实验电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表指针几乎未动，而电压表的示数接近电源电压．请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的______
（A）滑动变阻器短路（B）待测电阻R_X断路
（C）待测电阻R_X短路（D）电流表接线柱断路
（2）排除故障后，闭合开关S₁，调节滑动变阻器观察到电表的读数如图乙所示，则I=______A，R_X=______Ω．

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如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图．当闭合开关S时，灯L₁亮，灯L₂不亮，电流表A和电压表V均有示数，则故障的原因可能是（）

A．灯L₁短路
B．灯L₂短路
C．灯L₁断路
D．灯L₂断路
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如图所示，小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到灯L₁两端来测量电压，发现电压表和电流表均没有示数；将电压表接到灯L₂两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）

A．灯L₁短路
B．灯L₁断路
C．电流表烧坏了
D．灯L₂断路
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如图所示，小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，闭合开关S后，发现两灯均不发光．为检测出电路故障，他将电压表接到灯L₁两端来测量电压，发现电压表和电流表均没有示数；将电压表接到灯L₂两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）

A．灯L₁短路
B．灯L₁断路
C．电流表烧坏了
D．灯L₂断路
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