阅读下面的诗歌，完成下列小题。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.本诗运用拟人手法，有何妙处？
2.请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.本诗运用拟人手法，有何妙处？
2.请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归①，百般红紫斗芳菲。
杨花②榆荚③无才思④，惟解⑤漫天作雪飞。
注释：①不久归：将结束。②杨花：指柳絮。③榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，荚花呈白色，随风飘落。④才思：才华和能力。⑤解（jiě）：知道。
1.请发挥想象，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
2.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简单说说其妙处。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.诗歌一、二句中的“____”、“___”等动词，生动有趣，写出了晚春时节草木争相留春，百花盛开、万紫千红的特点。
2.诗歌三、四两句为历代传诵，请对这两句诗作简要赏析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读古诗，完成后面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字运用了什么修辞手法，并简析其妙处。
2.本诗通过晚春景色的描写，表达出诗人何种情感。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成后面小题
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是（ ）
A.这首诗是作者《游城南十六首》组诗的第三首，是一首写暮春的诗歌。
B.这首诗描写了百花盛开，万紫千红的暮春景物，表达了诗人惜春的情感。
C.这首诗告诉了我们：人们应该乘时而进，抓紧时间去创造有价值的东西！
D.诗人对“杨花榆荚”的调侃，并不是为了赞许，只是为了表达厌恶之情。
2.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
诗歌赏析：赏析《晚春》，完成下列小题。
晚春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”的妙处。
2.请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读诗歌，完成下列小题
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.这首诗在整体上以________的手法，从花草树木的角度描写晚春的繁丽景色。
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，回答下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.指出诗中主要运用了何种修辞手法，并写出相应词语。
2.本诗表达了作者怎样的情感？
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首古诗，回答后面的问题。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.本诗运用拟人手法，有何妙处？
2.请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
诗歌鉴赏
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）这是一首写早春景色的七绝。（______）
（2）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”蕴含的哲理：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不 负“杨花榆荚”这样的有心人的。（_______）
2.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析