将死亡的动物埋入地下一段时间后,尸体会逐渐消失,这是因为
A.尸体被溶于水中 B.尸体被土壤颗粒吸收
C.尸体被腐生细菌分解了 D.尸体被狗吃掉了
八年级生物选择题简单题
将死亡的动物埋入地下一段时间后,尸体会逐渐消失,这是因为
A.尸体被溶于水中 B.尸体被土壤颗粒吸收
C.尸体被腐生细菌分解了 D.尸体被狗吃掉了
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“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界中的物质循环是时刻进行着的,下图是自然界的物质循环图,请仔细观察图中的内容,回答问题
(1)动植物体死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为土壤中的微生物主要是腐生细菌和________把它们分解成无机盐、二氧化碳和________ 。
(2)从图中可以看出,动物对自然界的物质循环有重要作用,它们是作为________者参与物质循环。
(3)自然界中动物和微生物进行生命活动所需的能量主要来自于植物所进行的________作用,可用图中________(填字母)来表示。
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分析说明题
(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C 把它们分解为A 和B 。
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行作用,制造有机物被植物利用,进一步又会被动物利用。
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看图回答:
兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C 把它们分解为A 和B 。
在光照下,A和B又被植物利用进行 作用制造 被植物利用,进一步又被动物利用。
C在其中的作用是 ,它能够 生活。
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在日常生活中,我们会发现埋入土壤中的动物遗体一段时间后就会消失了,这是什么原因引起的呢?某校兴趣小组的同学们想通过实验来探究是不是土壤中的细菌、真菌使动物遗体分解消失,请你帮助他们共同完成探究。
材料用具:大玻璃缸、死鱼、土壤、蒸馏水、塑料薄膜等。
(1)提出问题:动物遗体的分解消失与土壤中的细菌、真菌有关吗?
(2)作出假设:________________________________________________________________。
(3)制订计划:
①取两个相同的大玻璃缸,编号为甲、乙,用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口,并进行______后待用;
②取两份相同的土壤,一份______后放入甲玻璃缸中,另一份不作处理放入乙玻璃缸中;
③取两条等大的死鱼,______后分别埋入甲、乙两玻璃缸的土壤中;
④分别向甲、乙两玻璃缸中洒入适量的______,使土壤变得潮湿,扎紧塑料薄膜;
⑤将甲、乙两玻璃缸同时放到______的地方,一段时间后,翻开甲、乙两玻璃缸中的土壤,观察并记录现象。
(4)实验现象:甲玻璃缸中的死鱼________,乙玻璃缸中的死鱼________。
(5)结论:土壤中的腐生细菌和真菌是导致动物遗体分解消失的原因。
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(2015秋•福鼎市校级期末)如图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)兔、树、草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的生物③ 把它们分解为① 和② .
(2)在光照作用下,植物利用①②进行 (生理过程),制造 ,被植物利用,又进一步被动物所利用.
(3)从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用,它们是生态系统中 者.
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(2014秋•大邑县月考)如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题.
(1)图中的兔子、鹿、树和草在死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的 把它们分解成了水、无机盐和 .
(2)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物 生理过程.这个过程除上述意义外,还具有的意义是维持大气中 和 相对平衡.
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如图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)兔、树、草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的生物③ 把它们分解为① 和② .
(2)在光照作用下,植物利用①②进行 (生理过程),制造 ,被植物利用,又进一步被动物所利用.
(3)从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用,它们是生态系统中 者.
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下图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图,请据图回答下列问题。
(1)兔、树、草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的生物③ 把它们分解为
① 和② 。
(2)在光照作用下,植物利用①②进行 (生理过程),制造 ,被植物利用,又进一步被动物所利用。
(3)从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用,它们是生态系统中 者。
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如图是自然界中的物质循环示意图,据图回答:
(1)兔子、鹿、树和青草死亡后,它们的遗体会逐渐的消失,这是因为图中的[3] 把它们分解为[1] 和[2] .
(2)在光照下,图中的1和2被植物利用进行 作用制造 ,进一步被动物利用.
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