如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题
(1)微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是_____(填“原子”或“分子”);变化过程中,同种原子的数目_____(填“有”或“没有”)增减。
(2)参加反应的A2和B2两种物质的分子个数比为_____。
九年级化学填空题中等难度题
如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。
(1)1个乙分子中含有的原子个数是_____(填数字)。
(2)甲、乙二种物质中,属于氧化物的是_____;甲、丙二种物质中相同元素化合价_____(填“相同”或“不同”)。
(3)若丁是单质,则丁的化学式为_____。
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如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种不同的原子,请根据图示回答下列问题.
(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是 ________ .
(2)一个丙分子由 ________ 个原子构成; 由大量丙分子聚集成的丙物质 ________ (填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(3)该反应的基本反应类型是 ________ .
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(2015•宜昌)走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题;
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ;
(3)该化学反应的基本类型为 ;
(4)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂.
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走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化,如图是某化学变化的微观示意图,A、B、C分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 。
(2)该化学反应的基本类型为 。
(3)由微粒构成的物质属于 (填“单质”或“化合物”)。
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走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化,如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为_______;
(2)试用X、Y、Z表示此反应的化学方程式:________________。
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下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。请回答下列问题:
(1)该反应属于__________(填基本反应类型)。
(2)反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为________。
(3)参加反应的甲、乙两种物质的质量比为______。
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(4分)用“”和“”分别代表两种不同的分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下。
请回答下列问题:
(1)每个生成物分子由 个原子构成。
(2)反应物B2与生成物的分子个数比为 。
(3)从图中你还能获得的信息是(答两条即可):
① ,② 。
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请按要求回答下列问题:
(1)用数字和化学符号表示:
1个钠离子 ; 2个氢氧根离子 ;3个一氧化碳分子 ;
(2)如用“O”表示一个氢原子,请用“O”画出下列粒子的微观示意图
2H ; H3 ;
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