研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲______,乙______,丙_______
A、杨树 B、山羊 C、蘑菇 D、蓝藻
(2)请用显微镜观察大肠杆菌的结构,与洋葱表皮细胞结构相比,
它们的相同点是都具有_______、_______、______,说明细胞的_______性。
高二生物综合题简单题
研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲______,乙______,丙_______
A、杨树 B、山羊 C、蘑菇 D、蓝藻
(2)请用显微镜观察大肠杆菌的结构,与洋葱表皮细胞结构相比,
它们的相同点是都具有_______、_______、______,说明细胞的_______性。
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研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是
①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A.②⑤⑥① B.①⑤④⑥ C.①④⑤⑥ D.④⑤⑥①
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研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察、实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
核仁 | 光合色素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ |
乙 | × | × | × | × | × | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丁 | √ | √ | √ | √ | × | √ |
上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物依次是( )
①水稻 ②蓝细菌 ③变形虫 ④大肠杆菌
A.①②③④ B.③④①② C.④③①② D.②④③①
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人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”,纤维素酶可以催化纤维素的分解)。甲、乙、丙3种细胞所代表的生物最可能是
①衣藻 ②大肠杆菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A. ⑤②③ B. ①③② C. ④⑥① D. ④⑤⑥
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(14分)研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示无)五种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中
(1)_________最可能取自高等植物,判断的依据是_________________________。
(2)________最可能取自动物,判断的依据是_______________________________。
(3)________最可能是原核细胞,判断的依据是_________________________。
(4)从营养功能看,甲细胞所代表的生物在生态系统中是______________________。
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(6分)研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“×” 表示无) 5种不同生物的部分生活细胞结构分析请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中。
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
(1) 最可能取自高等植物,判断的依据是 。
(2) 最可能取自动物,判断的依据是 。
(3) 最可能是原核细胞,判断的依据是 。
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研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示无)
五种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中,
(1)____最可能取自高等植物,判断的依据是_________________。
(2)____最可能取自动物,判断的依据是___________________。
(3)____最可能是原核细胞,判断的依据是__________________。
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研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示无)
五种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中,
(1) 最可能取自高等植物,判断的依据是 。
(2) 最可能取自动物,判断的依据是 。
(3) 最可能是原核细胞,判断的依据是 。
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(6分)研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进
行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示无)
五种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中,
(1)________最可能取自高等植物,判断的依据是________。
(2)________最可能取自动物,判断的依据是________。
(3)________最可能是原核细胞,判断的依据是________。
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(8分)研究人员对取自4种不同生物(甲、乙、丙、丁)的部分生活细胞进行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“+”表示有,“-”表示无)。在电子显微镜下观察发现它们细胞内有几种结构,分别为a、b、c、d、e,它们具有下列特征:a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔,c内膜上有突起;d、e是无膜结构,e普遍存在于各种细胞中。
4种不同生物的部分生活细胞结构分析
a | b | c | d | e | 纤维素酶处理的结果 | |
甲 | - | - | - | - | + | 无变化 |
乙 | + | - | + | + | + | 无变化 |
丙 | + | + | + | - | + | 外层结构破坏 |
丁 | + | + | + | + | + | 外层结构破坏 |
(1)甲、乙、丙、丁4种细胞中 可能取自高等植物,判断的依据是 。
(2)写出五种结构的名称: a、b、c 、d、e 。
(3)材料乙的结构中遗传物质主要存在
于[ ] 。
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