小明同学为了测量某未知液体的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平台上将游码移至标尺的零刻度处,发现天平指针如图甲所示,这时应向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)接下来进行以下三项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1;
B.将烧杯中的一部分液体倒入量筒,测出这部分液体的体积V;
C.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m2。
以上操作的正确顺序是__________(填字母序号)
(3)由实验测得该液体的密度是_________kg/m3。
九年级物理实验题中等难度题
小明同学为了测量某未知液体的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平台上将游码移至标尺的零刻度处,发现天平指针如图甲所示,这时应向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)接下来进行以下三项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1;
B.将烧杯中的一部分液体倒入量筒,测出这部分液体的体积V;
C.将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量m2。
以上操作的正确顺序是__________(填字母序号)
(3)由实验测得该液体的密度是_________kg/m3。
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全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油,为了测量家中茶油的密度,红红同学课后 在老师的指导下进行如下实验。
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示。 此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)红红同学取适量茶油倒入烧杯,用天平测烧杯和茶油的总质量,当天平平衡时,放在 右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,测出烧 杯和剩余茶油的总质量 26.2g,则量筒中茶油的质量是 g。
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示。请你帮红红同学 计算出茶油的密度是 g/cm3。
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为了测量汽油的密度,小华同学课后在老师的指导下进行如下实验:
(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示.此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
(2)小华同学取适量汽油倒入烧杯,用天平测烧杯和汽油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示.然后将烧杯中部分汽油倒入量筒中,量筒中汽油的体积如图丙所示,测出烧杯和剩余汽油的总质量34.2g.小华同学计算出汽油的密度是_______g/cm3.
(3)在今年第四次成品油调价中,汽油价格下调250元/吨,柴油价格下调235元/吨.但细心的小明发现,加油站的汽油价格下调0.18元/升,柴油价格下调0.20元/升,每升柴油价格反而比汽油下调得多,其原因是_______.
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小明测量某种液体的密度,他和小华用天平和量筒做了如下实验:
将天平放在水平工作台上,把游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______
左
右
调。
用天平测出空烧杯的质量为17g;
在烧杯中倒入适量液体,测出烧杯和液体的总质量如图甲所示;
将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液体的体积如图乙所示。
根据实验测得烧杯中液体的质量为______g,液体的密度为______,小明用这种方法测出的液体密度会______
偏大
偏小
。为了使实验测量结果更准确,小明可以把实验
中的实验步骤的顺序更改为______
填实验序号
。
小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出液体的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
调好天平,用天平测出空烧杯质量为
。
将一个烧杯______,用天平测出烧杯和水的总质量为
。
用另一个烧杯装满液体,用天平测出烧杯和液体的总质量为
。
则液体的密度表达式
______
已知水的密度为
。
小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计来测量该液体密度。
取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。
将吸管放到水中的情景如图
所示,测得浸入的长度为H;放到该液体中的情景如图
所示,浸入的长度为h。用
、
分别表示液体和水的密度,则
______
选填“
”、“
”或“
”
,
______。
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小明学习了密度测量的知识后,想知道自己收藏的一块小石头的密度值,于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。
把托盘天平放在水平台上,游码拨到标尺的零刻度处,发现指针指在如图甲所示位置,为使横梁在水平位置平衡,则需要将平衡螺母向______端调。
把细线拴在石头上,先用量筒测出了石头的体积,如图乙所示,则石头的体积为______
。
再把石头取出,用调好的天平测量石头的质量,如图丙所示,则石头的质量为______g。
这块石头的密度为______
,这样测出的石头的密度值会偏______
填大”或“小”
。
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为了测量某种液体的密度,小明取了适量这种液体的样品,进行了如图的三种方案的实验:
(1)实验前小明将天平放在_____台上,把游码放在零刻度处,发现指针指在分度盘的左侧,要使橫梁平衡,应将平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调节
(2)实验记录数据:m1=30g,m2=52g,m3=52.8g;m4=_____g(如图中的甲),V1=_____mL(如图中的乙),V2=10mL,V3=19mL,其中方案3液体密度大小为_____g/cm3
(3)分析比较上述三种实验方案,你觉得比较合理的应该是_____(选填“方案1”、“方案2”、“方案3”)。
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小烨同学去海边游玩,捡到一块漂亮的鹅卵石,很想知道它的密度,于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下:
(1)把天平放在水平工作台上,将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,此时她发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调;
(2)用调节好的天平测量鹅卵石的质量,当横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则鹅卵石的质量m=________ g;
(3)用细线绑住鹅卵石,放入装有20 ml水的量筒中,量筒中液面的位置如图丙所示,则鹅卵石的密度ρ=________ g/cm3。
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小明为了测量盐水的密度,进行了以下实验:
(1)将天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针位置如图所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁上的平衡螺母向________端移动。
(2)将装有适量盐水的烧杯放置于天平的________盘,称出烧杯和盐水的总质量为128g;
(3)将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,再称出烧杯和其中剩余盐水的质量。此时,砝码和游码的位置如图所示。则烧杯和剩余盐水的质量是_________g。
(4)读出量筒中盐水的体积(如图所示)是______cm3;
(5)算出盐水的密度是_______g/cm3。
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为了测量某种食用油的密度,取适量这种食用油进行如下实验:
(1)把天平放在水平台上,将_____移至标尺左端零刻度处;调节横梁平衡时,发现指针如甲图所示,则他应该将平衡螺母向_____端移动;
(2)向烧杯中倒入适量的食用油,用天平测量烧杯和食用油的总质量m1,天平平衡时,砝码和游码的位置如图乙所示。
(3)把烧杯中的部分食用油倒入量筒中,其示数如图丙所示。
(4)测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26g。
(5)请将数据及计算结果填在下表中。
烧杯和食用油的总质量 m1/g | 烧杯和剩余食用油的总质量m2/g | 量筒中食用油的质量m/g | 量筒中食用油的体积 V/cm3 | 食用油的密度ρ/g/cm3 |
_____ | 26 | _____ | _____ | _____ |
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为了测量某种液体的密度,小明取了适量这种液体的样品,进行了三种方案的实验:
甲
乙
(1)实验前小明将天平放在______台上,把游码放在零刻度处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______(填“右”或“左”)调节.
(2)实验记录数据:m1=30 g, m2=52 g, m3=52.8 g,m4=______g(如图甲),V1=_______mL(如图乙),V2=10 mL,V3=19 mL,其中方案3中液体密度大小为_______g/cm3.
(3)分析比较上述三种实验方案,你觉得比较合理的应该是_______(填“方案1”“方案2”或“方案3”).
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