阅读下列材料:
材料一:中华民国主权,属于国民全体。中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。
——1912年3月《中华民国临时约法》
材料二:
材料三:
1982年 | 全国人大五届五次会议通过修订的《中华人民共和国宪法》 |
1982年 | 中共确立了与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针 |
1979年至2000年 | 全国人大通过一系列法律,逐步形成了以宪法为核心的社会主义法律体系 |
阅读请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,谈谈《中华民国临时约法》颁布的历史意义。(3分)
(2)根据材料二和材料三所提供的信息,分别指出新中国成立初期和十一届三中全会以来我国政治制度建设的重大成就。(5分)
(3)从材料可以看出,近现代中国政治制度发展的趋势是什么?(2分)
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料:
材料一:中华民国主权,属于国民全体。中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。
——1912年3月《中华民国临时约法》
材料二:
材料三:
1982年 | 全国人大五届五次会议通过修订的《中华人民共和国宪法》 |
1982年 | 中共确立了与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针 |
1979年至2000年 | 全国人大通过一系列法律,逐步形成了以宪法为核心的社会主义法律体系 |
阅读请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,谈谈《中华民国临时约法》颁布的历史意义。(3分)
(2)根据材料二和材料三所提供的信息,分别指出新中国成立初期和十一届三中全会以来我国政治制度建设的重大成就。(5分)
(3)从材料可以看出,近现代中国政治制度发展的趋势是什么?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
下列有关《中华民国临时约法》的说法中,不正确的是
A.宣布中华民国的主权属于全体国民
B.具有资产阶级共和国宪法的性质
C.宣布中华民国国民一律平等
D.规定参议院行使行政权
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阅读材料,回答以下问题。
材料一:1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《……》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……约法规定:“中华民国之主权,属于全体国民……参议院对于临时大总统认 为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员之三分之二以上可弹劾之……”。它还规定国务员“辅佐临时大总统,负其责任”,即实行责任内阁制。
材料二:第二条,中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
材料三:在过去的一段时间内,民主太少,当前这个时期特别需要强调民主;为了保障民主,必须加强社会主义法制。
——《1978年十一届三中全会公报》
材料四:依法治国,就是……保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
——《中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》
(1)写出材料一中《……》法律的名称,并分析该内容的进步性。
(2)根据材料二指出1954年宪法确立我国的根本政治制度是什么?结合所学知识,分析材料二与材料一法律文件相比性质有何不同。
(3)材料三中“在过去一段时间内,民主太少”的原因是什么?试举出一典型事例。
(4)材料四的核心思想是什么?说明民主法制与社会主义现代化建设之间的关系。
(5)请你为上述材料概括一个学习主题。
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从某种意义上来说,现代化,也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 第一章:中华民国之主权属于国民全体
第二章:中华民国人民一律平等……人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。
——某宪法
材料二 近代法国史学家薛纽伯曾说:“旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级………现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。”
——摘自(法)薛纽伯《现代文明史》
材料三 “机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单元中对人的需求量相对下降;随着机器复杂度的增加,实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。
——摘自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》
请回答:
(1)材料一体现了哪些进步的思想主张?具有什么性质?
(2)材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。
(3)根据材料三,指出第二次工业革命是如何使人得到解放的?“机器人革命”对人产生了哪些影响?
(4)综上所述,你认为在人的解放中最重要的是哪一方面?另举一例史实加以论述(中外史实皆可)。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一“大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。”“臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚。”
——摘自1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》
材料二“中华民国之主权属于国民全体。”“人民之身体非依法律不得逮捕、拘禁、审问、处罚。”—摘自1912年《中华民国临时约法》
材料三1949年9月21 -30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。……这次会议制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》,是中国人民总结过去革命斗争的经验之后形成的一部人民革命建国纲领……“是目前时期全国人民的大宪章。”
——摘编自阚坷《<共同纲领>—新中国的政治基石》
材料四第一届全国人民代表大会与会代表比例结构表
(1)从材料一到材料二,概述国民身份、地位发生的变化。并结合所学知识,分析导致这一变化的原因。
(2)根据材料三,指出《中国人民政治协商会议共同纲领》的性质是什么?结合所学知识,分析其颁布的意义。
(3)根据材料四,指出第一届全国人民代表大会与会代表的比例结构体现了哪些特点?
(4)综合上述材料,概括民主与法治之间的关系。
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阅读下列材料,回答问题。(14分)
法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答:
(1)阅读下列材料:
法国《人权宣言》宣称:在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。
(1)根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(5分)《人权宣言》对法国大革命的进程有何影响?(2分)
(2)拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物,后世对他的评价众说纷纭。结合所学知识,写出下表中与评价相对应的拿破仑的活动史实。(5分)依据下表,说说你学到的评价历史人物的基本方法(2分)
史实 | 评 价 |
① | 适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,成为资产阶级的“皇帝” |
② | 以法律形式巩固了法国大革命的成果,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本 |
③ | 既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益 |
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阅读下列材料,回答问题。(14分)
法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答:
(1)阅读下列材料:
法国《人权宣言》宣称:在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。
(1)根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(5分)《人权宣言》对法国大革命的进程有何影响?(2分)
(2)拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物,后世对他的评价众说纷纭。结合所学知识,写出下表中与评价相对应的拿破仑的活动史实。(5分)依据下表,说说你学到的评价历史人物的基本方法(2分)
史实 | 评 价 |
① | 适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,成为资产阶级的“皇帝” |
② | 以法律形式巩固了法国大革命的成果,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本 |
③ | 既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益 |
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(10分)法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答:
(1)阅读下列材料:
法国《人权宣言》宣称:在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的;整个主权来源于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力;财产权是神圣不可侵犯的权利。
回答:根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(3分)《人权宣言》的颁布对法国大革命的进程有何影响?(2分)
(2)拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物,后世对他的评价众说纷纭。结合所学知识,写出下表中与评价相对应的拿破仑的活动史实。(3分)依据下表,说说你学到的评价历史人物的基本方法(2分)
史实 | 评 价 |
① | 适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,成为资产阶级的“皇帝” |
② | 以法律形式巩固了法国大革命的成果,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本 |
③ | 既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益 |
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中华民国临时政府颁布法令革除“大人”“老爷”等称呼,还规定民间普通称呼改为“先生”或“君”,这一变革体现了 ( )
A. 中国开始与国际流行接轨 B. 显示中华民国与清政府的区别
C. 资产阶级要求平等的愿望 D. 对别人更加尊重
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:提倡办实业,奖励发明创造,改革财政;广开言路,裁撤冗官,精简机构;改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局;训练和装备新式陆、海军等等。
材料二:“中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由;参议院行使立法权有总统的权力。”
材料三:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会议员的选举不受国王的干涉。
材料四:……“第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,只有在公共意志上面才显示出社会上的差别。第二条任何政治结合的目的都在于保护人的自由和不可动摇的权力……在法律面前,所有的公民都是平等的。”
(1)上述材料各出自哪一个革命或运动?
(2) 结合所学知识,分析比较英国资产阶级、新贵族和中国资产阶级维新派、法国第三等级代表及中国资产阶级民主革命派在其追求的政治目标上有何共同点?
(3) 材料二和材料四所出自的两个文献其最突出的共同点是什么?
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