(2分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,其他小组测得的水的沸点都是100℃,唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热,当盐水温度升到88℃时,每隔1min读一次温度,实验数据记录如下表所示:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 91 | 94[ | 97 | 100 | 103 | 103 | 103 | 103 |
(1)创新组烧杯中的盐水沸腾时,其沸点为 ℃。
(2)老师认为创新组的实验很有意义,还可以继续深入研究。请提出一个值得深入探究的问题: ?
九年级物理实验题中等难度题
(2分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,其他小组测得的水的沸点都是100℃,唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热,当盐水温度升到88℃时,每隔1min读一次温度,实验数据记录如下表所示:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 91 | 94[ | 97 | 100 | 103 | 103 | 103 | 103 |
(1)创新组烧杯中的盐水沸腾时,其沸点为 ℃。
(2)老师认为创新组的实验很有意义,还可以继续深入研究。请提出一个值得深入探究的问题: ?
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(5分)在“观察水的沸腾”试验中,其他小组测得的水的沸点都是100℃.唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热,当盐水温度升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,根据记录如表格所示.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 94 | 97 | 100 | 103 | 103 | 103 | 103 |
(1)本次实验应使用________(水银/酒精)温度计.(水银沸点357℃,酒精沸点78℃)
(2)1min时温度计示数如图所示,应记作________℃.
(3)创新组烧杯中的盐水沸腾时,盐水需要________热,其沸点为________℃.
(4)老师认为创新组的实验发现很有意义,还可以继续深入研究,请提出一个值得深入探究的问题: 水的沸点与含盐量的多少有什么关系? .
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创新小组的同学们“探究水沸腾时温度变化的特点”,记录实验数据如下:
(1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是_________。
(2)分析实验数据可知水的沸点为________ ℃,低于100 ℃。 产生这一现象的原因可能是当地大气压强__________(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。
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小华在探究“水的沸腾特点”的实验中:
(1)表格中是本实验过程中不同时刻温度记录表,该水的沸点为 ℃
(2)在实验过程中,小华为了探究水的沸点是否与水中含其它物质有关,于是将酒精倒入烧杯中,加热后发现,水的沸点降低,说明水的沸点与 有关
(3)小华等四位同学作出了水的沸腾图象,如图所示,你认为哪个是小华完整的实验图象
t/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
t温/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题:
(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,a组同学在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图乙所示,此时温度计的示数为_________℃;
(2)b、c两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是_______℃;b、c两组得到两种不同图像的原因可能是水的_________不同;
(3)d组同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_____(选填“可行”或“不可行”)。
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小阳在“探究盐水加热至沸腾过程中温度变化的特点”实验时,记录的实验数据如下表
所示。根据表中数据回答下列问题:
(1)盐水的沸点为__________℃。
(2)根据表中的数据可以推断,如果其它条件不变,继续对盐水加热1min,盐水的温度将_________。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
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(6分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的 ℃.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时再熄灭,他的做法是为了 .
(2)小刚用图乙所示的装置给水加热,小强同学为了缩短实验时间,在烧杯上方加了一个密闭的盖子.在水的质量相同、加热条件相同时,他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示,则小强所作的实验图象应该是 (选填“a”或“b”).
(3)由图象可知,水沸腾时需要 ,温度 .
(4)由图象还可以看出水温度升高的快慢不同,小刚认为是比热容不同造成的,小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的,你认为 的说法是正确的.
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小强对热现象的有关实验进行如下探究:
(1)如图甲所示是探究“冰熔化时温度的变化规律”的图像,用“水浴法”加热,其目的是使冰_________;
(2)完成上述实验后,小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后,烧杯内的水温度升高,是通过__________方式增加水的内能。如图乙所示,水的沸点没有达到100℃,可能是当地大气压强__________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压;
(3)结合两次实验图像可知:冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是___________。
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在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
(1)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示的_____℃.于是他先点燃了酒精灯给水加热,待同学们到来时在熄灭,他的做法是为了_____。
(2)小刚用图乙所示的装置给水加热,小强同学为了缩短实验时间,在烧杯上方加了一个密闭的盖子。在水的质量相同、加热条件相同时,他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示,则小强所作的实验图象应该是_____(选填“a”或“b”)。
(3)由图象可知,水沸腾时需要_____温度_____。
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在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小强在烧杯中倒入热水,热水中温度计的示数如图甲所示,此时温度计的示数为___________℃
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了如图乙所示水温随时间变化的图象,由图象可知:水沸腾时的特点是___________________________________.
(3)小强观察到:沸腾时水中气泡的情形为如图丙中___________图.(选填“A”或“B”)
(4)小强同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法___________(选填“可行”或“不可行”).
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