书面表达。
初中的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论了怎样做一件有意义的事。请根据表中信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,向某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议 | 给学校买礼物,感谢母校 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | … |
注意:1.词数80-100词,短文标题和开头已经给出,但不计入总词数。
2.短文中请勿使用真实姓名或所在校名。
How to do a meaningful thing?
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达。
初中的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论了怎样做一件有意义的事。请根据表中信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,向某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议 | 给学校买礼物,感谢母校 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | … |
注意:1.词数80-100词,短文标题和开头已经给出,但不计入总词数。
2.短文中请勿使用真实姓名或所在校名。
How to do a meaningful thing?
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达。将短文写在答题纸的相应位置上。(20分)
初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,谈谈自己的设想。将答案写在答题纸的相应位置上。
一些同学的建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学的建议 | 用零花钱给灾区和贫苦地区的学生买学习用品 |
你的建议和感想 |
要求:1. 词数80~100。
2. 文章标题和开头已给出,不计入总词数。
3. 不要出现真实的人名或校名。
参考词汇:灾区 disaster areas
How to do a meaningful thing?
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing___________ _
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初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事情。请根据表中的信息,以How to do a meaningful thing?为题,写一篇英语短文,谈谈自己的设想。
一些同学的建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学的建议 | 用零花钱给灾区和贫苦地区的学生买学习用品 |
你的建议和感想 | …… |
要求:1.词数80~100;
2.文章标题和开头已给出,不计入总词数;
3.不要出现真实的人名或校名。
参考词汇:灾区 disaster areas, 零花钱 pocket money, 学习用品school things
How to do a meaningful thing?
We are leaving school soon. Now my classmates are discussing
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
初中阶段的学习生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根
据表中信息写一篇英语短文,为某英语报举办的征文比赛投稿。
有的同学建议 | 给学校买礼物,感谢母校老师 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | …… |
注意:词数为80-100词。 短文开头已给出,但不计入总词数。
提示用语:灾区:disaster areas
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.
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作文部分
初中阶段的学习生活即将过去,在离校之际,同学们讨论怎样做一件 有意义的事情。请根据下表中的信息,以“Do a Meaningful Thing for School”为题,写一篇短文。要点如下:
一些同学 给学校买礼物作为永久的纪念
一些同学 以各种 方式对 老师表达谢意(如:鲜花)
另外一些同学 用零花钱给贫困学生买学习用品
你的建议和感想 ……
注意:1. 词数80~100;
2. 请不要逐句翻译,可适当发挥;
3. 短文中不得出现真实姓名、校名和地名;
4. 文章的开头已给出,不计入总词数。
We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing for our school before we leave.
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书面表达
亲爱的同学们,紧张而又充实的初中生活即将结束,二十天后,你们会迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期,班会课上老师组织大家进行了一次讨论,假如你是小明,请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。
内容要点:
Subject: How do you arrange your coming summer holiday? | ||
学习 | 博览群书 | 愉悦身心;开阔视野 |
掌握技能 | ……(自拟) | |
生活 | 饱览名胜 | 缓解压力;增长见闻 |
积极锻炼 | ……(自拟) | |
志愿服务 | 参加慈善 | 获得经验;锻炼能力 |
保护环境 | …...(自拟) | |
要求:1. 内容必须包括表格中的要点,可适当发挥,不要简单翻译;2. 词数:100词左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。
Dear classmates,
Summer holiday is coming, and here is my plan for it.
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I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.
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书面表达
紧张的初中生活即将结束,某中学毕业生论坛正在谈论关于即将来临的暑假活动安排,下面截取了论坛的部分内容,请你根据论坛中的信息以及你自己的想法,写一篇短文。
Subject: How do you arrange your coming summer holiday? | |
Jack | 饱览名胜 缓解压力;增长见闻(或自拟内容) |
Sandy | 博览群书 愉悦身心;开阔视野(或自拟内容) |
Sophia | 志愿服务 获得经验;锻炼能力(或自拟内容) |
Your ideas | …… |
要 求:
1.内容必须包括论坛中其中三个同学的想法及理由并写出你的想法及理由,可适当发挥,不要简单翻译;
2.开头已为你写好,你只需接着写;
3.词数:90个词左右。开头和结尾不计入总词数,表达中请勿提及真实校名及姓名。
Recently we had a discussion about how we arrange our coming summer holiday at www.luntan.com. Here are the results.
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九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
81. 根据要求完成大作文。词数:80词左右。
初中的学习生活即将结束,请以“How I’ve changed!”为题写一篇英语小短文,描述你这三年前后的变化。
写作要点:包括外貌,兴趣爱好,行为习惯等方面。
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达 (共1小题 ; 满分20分)
初中的学习生活即将结束了。请你以“How I change”为题,写一篇短文,描述你这三年里前后的变化。写作要点包括外貌,兴趣爱好,行为习惯等方面。
写作要求:
1.80词左右(开头已给出,不计入总词数)
2. 短文中不能出现校名和人名,否则不计分
3. 所给写作要点都必须要用上;紧扣主题,适当发挥。
How I change
My life has changed a lot in the past three years._____________________________
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达(满分20分)
初中的学习生活即将结束了。请你以“How I change”为题,写一篇短文,描述你这三年里前后的变化。写作要点包括外貌,兴趣爱好,行为习惯等方面。
写作要求:
1.80词左右(开头已给出,不计入总词数)
2. 短文中不能出现校名和人名,否则不计分
3. 所给写作要点都必须要用上;紧扣主题,适当发挥。
How I change
My life has changed a lot in the past three years.
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