综合运用(共6分)
1.【我参与 我知晓】
材料一:“我家在河东,而工作单位却在河西。现在,我坐公共汽车上班,每趟耗在路上的时间至少得1小时。要是赶上堵车,两个多小时也是有的。”市民夏先生说, 地铁开通后,他就不必再担心因堵车而上班迟到了。
材料二:有一位资深媒体人士说:“地铁的开通当然会给市民生活带来一定的改变,地铁带来的便捷,人们和家人可享受更多的幸福时光,朋友有更多相聚时刻。 它的建设将会让我们城市的人居品质进一步提升。”
材料三:“地铁一响,黄金万两”。家住高铁新城白沙湾嘉园小区的符先生,对于地铁二号线的运营充满期待。“我是盼着地铁开通后房子升值,升值后我再把房子卖掉,在河西再买一套。”记者调查发现,近期长沙二手房市场地铁房源并不多,不少市民“捂房不卖”,坐等地铁的开通带来物业的升值。
材料四:有学者认为:“地铁改变的不仅仅是一座城市的速度,还有城市的格局。地铁从时间和空间上缩短了区域距离,也就拓宽了城市发展的空间。”“地铁延伸到哪里,财富就涌向哪里。其实,地铁打通的不只是一条交通路线,还打通了一个城市的经济命脉。”
请根据上述四则材料,结合你的探究,说说“地铁时代”将会给我们的生活带来什么
好处呢? 请至少写两点。(2分)
2.【我关心 我建议 】
①、长沙即将进入“地铁元年”,在地铁票价定价听证会上 ,消费者代表刘岳因为工作原因,接触学生和老人比较多,因此她希望对学生和老人能有票价的优惠措施。
对此,你有什么好的具体建议?请提出至少一条。(2分)
②、为了提醒乘客文明乘坐地铁,安全出行,有关部门向市民征集“温馨交通提示语”, 请你拟写一条,字数在15字之内。(2分)
九年级语文语言应用困难题
综合运用(共6分)
1.【我参与 我知晓】
材料一:“我家在河东,而工作单位却在河西。现在,我坐公共汽车上班,每趟耗在路上的时间至少得1小时。要是赶上堵车,两个多小时也是有的。”市民夏先生说, 地铁开通后,他就不必再担心因堵车而上班迟到了。
材料二:有一位资深媒体人士说:“地铁的开通当然会给市民生活带来一定的改变,地铁带来的便捷,人们和家人可享受更多的幸福时光,朋友有更多相聚时刻。 它的建设将会让我们城市的人居品质进一步提升。”
材料三:“地铁一响,黄金万两”。家住高铁新城白沙湾嘉园小区的符先生,对于地铁二号线的运营充满期待。“我是盼着地铁开通后房子升值,升值后我再把房子卖掉,在河西再买一套。”记者调查发现,近期长沙二手房市场地铁房源并不多,不少市民“捂房不卖”,坐等地铁的开通带来物业的升值。
材料四:有学者认为:“地铁改变的不仅仅是一座城市的速度,还有城市的格局。地铁从时间和空间上缩短了区域距离,也就拓宽了城市发展的空间。”“地铁延伸到哪里,财富就涌向哪里。其实,地铁打通的不只是一条交通路线,还打通了一个城市的经济命脉。”
请根据上述四则材料,结合你的探究,说说“地铁时代”将会给我们的生活带来什么
好处呢? 请至少写两点。(2分)
2.【我关心 我建议 】
①、长沙即将进入“地铁元年”,在地铁票价定价听证会上 ,消费者代表刘岳因为工作原因,接触学生和老人比较多,因此她希望对学生和老人能有票价的优惠措施。
对此,你有什么好的具体建议?请提出至少一条。(2分)
②、为了提醒乘客文明乘坐地铁,安全出行,有关部门向市民征集“温馨交通提示语”, 请你拟写一条,字数在15字之内。(2分)
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
综合性学习
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域,(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均为在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一关”著称于世。
1.【材料7】
活动二整理材料
2.前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)活动三分析材料
3.分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一雄关”著称于世。
【材料7】____________________________________________________。
(2)活动二 整理材料
前6则材料可分为两类,一类与__________有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是______________(只填写材料序号)。
(3)活动三 分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?
结论1:______________________________________________________________________
结论2:______________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一雄关”著称于世。
【材料7】 。
活动二 整理材料
前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)。
活动三 分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)活动一:搜集材料山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域,(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均为在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一关”著称于世。
【材料7】 。
(2)活动二整理材料
前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)
(3)活动三分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
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语言运用
2016年11月,“摩拜单车(mobike)”在成都街头出现。现在,骑着漂亮的小橙车上班上学,已成为一种时尚。请阅读材料,根据要求完成相关题目。
材料一:短距离出行最好的工具是自行车,能够在解决出行问题的同时,最大化地节约城市空间为了倡导绿色出行,健康出行,一些城市开始出现一种“共享单车”,橙色的摩拜单车和黄色的ofo共享单车比较为人瞩目。
材料二:摩拜单车,是由北京摩拜科技有限公司研发,自主设计并制造的,使用实心防爆轮胎,全铝不锈车,可使用4-5年。用户使用摩拜单车先需用智能手机应用查看单车位置,继而找到该车。通过扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行。到达目的地后,在街边任意画白线区域内手动开锁即完成归还手续,为了便于人们使用,摩拜单车押金299元,每半小时收费仅1元人民币。
材料三:ofo共享单车,是目前国内最大的校园交通代步工具,利用高校校园内废弃的自行车和学生自愿捐赠的单车,改装机械锁、号码牌、涂装颜色,使用普通充气轮胎,可使用2年。ofo的用户租车押金为99元,每小时收费1元。ofo共享单车使用方法:首先通过手机APP获取解锁码:然后将密码输入共享单车上的键盘锁,即可成功开锁;单车使用结束后,将车停放至道路两旁安全区域,锁车、打乱密码,即可。
(2)请根据材料二和材料三,用一句话写出摩拜单车和ofo共享单车的比较结果。(不超过35字)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)假如你的同学小明和小雨与你约定,将于周末从学校附近的金象花园出发,前往四川大(望江校区)西门,总路程大约4.3公里。关于交通问题,小明提出让爸爸开车接送大家;小雨建议大家打出租车;你了解他们都会骑车,于是提议用共享单车。
请根据以上材料及你的生活经验,写一段话用四个理由说服他俩。
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口语交际和语文综合运用
人生最美的季节莫过于青春,“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”
你们班将要举行“青春随想”综合性活动,请你来参与设计。同学们正在讨论要举办哪些活动,请你提出你的意见。(至少两项)
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综合运用
阅读下面的材料,完成第下列小题。
材料一:“快速公交系统”简称“BRT”,是一种介于快速轨道交通与常规公交之间的新型公共客运系统。它利用现代化公交技术,配合智能交通和运营管理,开辟公交专用道路和建造新式公交车站,达到类似轻轨服务水准的一种独特的城市客运系统。
(百度百科)
材料二:在建的奉贤南桥快速公交(BRT)线,2018年4月底部分路段即将通车,成为连接南桥新城与中心城区的便捷快速通道。届时,通车路段为:南奉公路—贤浦路—南行港路—浦星公路(终点是沈杜公路站),可换乘轨交8号线至中心城区。这条BRT建成后将成为沪上首条BRT公交线路,务必打造成公交精品,其运营采用与地铁相近的模式,乘客进站前要先买好车票,通过闸机进入候车厅候车。
(2018年3月28日“上海政务网” 有改动)
材料三:“社会车辆在限行时间段内,不能驶入漆画为红色的公交专用道。”奉贤区交警部门相关负责人介绍,2018年4月底BRT即将通车。目前,车道已开始在相关时段内限行。南奉公路、贤浦路、南行港路段红色公交专用车道,早上5点至晚上24点,只允许两类车辆(公交和特种车)通行。24点至凌晨5点,允许社会车辆的通行。同时,为了缓解平日流量相对较高的浦星公路交通压力,交警部门对浦星公路段,采取只在工作日早晚高峰限制社会车辆通行的措施。
(2018年1月5日《新闻晨报》有改动)
1.根据以上材料,下列关于BRT 的说法正确的一项是( )
A. BRT既不属于快速轨道交通,也不属于常规公交。
B. 上海是现代化大都市,BRT早已存在。
C. BRT运营采用与地铁一样的模式。
D. BRT车道在早晚高峰限制公交车使用。
2.BRT即将通车,请你为其拟一条广告宣传语。
3.住在南奉公路附近的小贤的奶奶,5月上旬要去位于轨交8号线人民广场站附近的剧院看演出,她表示想乘坐BRT线前往,小贤提醒奶奶
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据要求完成后面小题。
近年来,武汉市一直在为创建全国文明城市而努力。为响应市政府号召,学校决定开展“文明创建我知晓,我参与”的综合性学习活动。
1.你所在的小组决定对我校学生在校园的文明礼仪习惯进行问卷调查,那么你们小组选择的调查对象是 ,设计的一个调查问题是 (3分)
2.班上其他组的同学对市民的文明礼仪状况做了调查,并制作了一张调查表,请写出你从中得出的结论。(2分)
几种行为习惯的调查
方式 时间 | 骑自行车2人并行从不3人并行 | 乘电梯靠右站从不靠左站 | 乘公交车主动让座 |
2011年 | 48﹪ | 47﹪ | 56﹪ |
2012年 | 59﹪ | 71﹪ | 76﹪ |
2013年 | 80﹪ | 87﹪ | 92﹪ |
3.假如你是志愿者,在地铁站做服务工作的时候,忽然看见一个中年男子端着一碗热干面匆匆忙忙的准备乘车,你知道地铁是全程禁食的,这也标志着维护地铁环境的优美对市民素质要求更高了,于是你走上前很有礼貌地对他说:“ ”说完,他不好意思地站到一边吃面,准备乘坐下一趟车。(3分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
2020年春天,新冠病毒汹涌来袭,举国上下齐心抗疫。疫情结束后班级举办“家国天下”综合性学习活动,请你参与并完成任务。
①(知晓天下事)中学生不可不知天下事。活动一开始,老师首先读了一段《人民日报》上的评论消息。请提取本消息的最主要内容。
在全球化时代,各国命运相连、休戚相关,人类社会是一个“你中有我、我中有你”的共同体。新冠肺炎疫情是对中国人民的生命安全和身体健康的重大威胁,也是对世界卫生事业的严重挑战。面对疫情,任何一个国家都难以独善其身。疫情下如何保障公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对。秉持人类命运共同体理念,同舟共济、共同战“疫”,是国际社会的唯一正确选择。
__________________________
②(情系国家事)你所在的小组在本次活动中要朗诵一首抒情诗。请把下面这首发表在《 人民日报·海外版 》的小诗《我用眼睛告诉你》补充完整,作为朗诵材料。
你问我瘦弱的肩头沉不沉 你问我武汉的冬季冷不冷
爱笑的脸庞为何总有泪痕 温暖的春天几时才会来临
我用眼睛告诉你 我用眼睛告诉你
大难面前,谁能置身世外 共同命运,谁能__________________
神圣使命,岂能不冲锋陷阵 各族儿女,岂能不_________________
一切不用惆怅,不用担心 一切终将散去,不要退缩
最后胜利就要来临 静待樱花吐露芳馨
③(说说自家事)居家学习期间,滞留在你家的表弟明明要完成语文老师布置的任务:办一期“抗疫手抄报”。请帮他再设计两个板块。
板块一:认识新冠病毒 板块二:_________
板块三:致敬抗疫英雄 板块四:_________
④(关注身边事)本次活动中同学小强展示了他搜集到的一条身边“硬核”标语:串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见。评论标语环节,你发表了对这条标语的看法。
这条标语虽然_______________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析