九年级生物选择题中等难度题
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如表的简单分类,她的分类依据是( )
类别一 | 蚯蚓、蜘蛛、鼠妇、蚂蟥 |
类别二 | 蟾蜍、壁虎、麻雀、青蛙 |
A. 水生还是陆生 B. 是否能飞行 C. 体内有无脊椎骨 D. 体温是否恒定
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
请回答下列我呢提:
(1)甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单分类,如表所示:
甲
类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 |
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 |
乙
类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 |
2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
那么,乙表的分类标准是______。
(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需要从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中,所以,生态系统中的动物在维持_____中起着重要作用,同时又促进了生态系统的______。
(3)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因(见下表)
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
丧失栖息地 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
①根据一张数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受到威胁的重要原因是_____和_____;鸟类受威胁的主要原因是______。
②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝,你认为可能出现的问题是________。
③保护动物多样性最有效的措施是________。
A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆 D.法制管理
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甲: 类别 | 动物名称 | 乙: | 类别 | 动物名称 |
1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | |
2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
丧失栖息地 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其它原因 | 20% | 8% |
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下列动物中,属于恒温动物的是( )
①眼镜蛇②蟾蜍③丹顶鹤④鲸
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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同学们喜欢去海洋动物园玩,你知道海洋动物园里这些动物的分类哪一项是错误的( )
A. 水母/腔肠动物 B. 海龟/鱼类 C. 鲨鱼/鱼类 D. 海豚/哺乳动物
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某同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是 ( )
待分类的生物 | 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蝙蝠、涡虫、鸡 |
类别1 | 蝙蝠、大雁、野兔 |
类别2 | 蝗虫、涡虫、青蛙 |
A. 其分类标准是胎生还是卵生
B. 其分类标准是是否有脊柱
C. 应该将鸡划分到类别1中
D. 应该将鸡划分到类别2中
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某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是_______________。
(2)猫在生殖发育方面的主要特点是________。
(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用___呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用___呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈______,前肢变成___;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有____作用。鸟类的体内有许多发达的____与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是___。
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