根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
百花山群峰连亘①，树木葱茏，古迹荟萃；梨花湖纯净湛②蓝，微波荡漾，渔舟穿梭……美丽的老河口定能让游客度过一个闲适愉快的假期。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
蜿（ ）蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿——汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分手之际，双方泪眼凝眸（ ）。这一汪深情的凝眸，便是习家池。
——李春雷《寻芳习家池》
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结合语境，给下面一段话中加点的字注音。
三千里汉江，她始终没有停息过自己的足迹，昂首高歌，再美的风景也无法挽留她奔流的步履_____。她一路欢歌，一路轻盈_____，欢快地踏上远征的行程。她一路小跑地走出宁强县，走向更加广阔的世界，不久，她拥有了一个更加响亮的名字，那就是﹣﹣汉江！
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
“天籁（ ）”长鸣，播盛世之音于九州；“东风”劲吹，拂（ ）强国之路于万里。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
做事战战惊惊，如履（ ）薄冰的，一定不是李达康这样棱（ ）角分明的人。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
喜看神舟飞船，载着中国人几千年的梦想遨（ ）游太空，让龙的子孙光耀苍穹（ ）。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
大师的陨____落并不会让我们悲伤太久，因为他的精神，他的睿___智将照亮人类前进的方向。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
阅读经典，我们不但能聆（_____）听圣哲的教诲，还能汲取文化的精髓（_____），从而成就最好的自己。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
富有创造力的人总是孜（______）孜不倦地汲（______）取知识，使自己学识渊博。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
三年的时光悄然而去，蓦（_____）然回首，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘（_____）。
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根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
百花山群峰连亘①，树木葱茏，古迹荟萃；梨花湖纯净湛②蓝，微波荡漾，渔舟穿梭……美丽的老河口定能让游客度过一个闲适愉快的假期。
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