阅读下列古诗文，完成小题。（20分）
苏轼治西湖
既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治。
宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。
吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。 ——选自《宋史·苏轼列传》
[注]①浚：疏浚 ②堰：堤坝 ③芟（shān）删除杂草。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ） （3分）
A．民足于水（充足） B．为民大患（担忧）
C．以为湖水畜泄之限（分隔） D．杭人名为“苏公堤”（称）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ） （4分）
A．民以殷富 夫不能以游堕事 B．植芙蓉、杨柳其上 其喜洋洋者矣
C．以余力复完六井 余之游将自此始D．为民大患 卷石底以出，为坻，为屿
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。
（2）堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。
4.苏轼在杭州治水功绩卓著，由此可以看出苏轼具有怎样的性格特点？请结合文意，作简要评析。（4分）
八年级语文文言文阅读困难题
阅读下列古诗文，完成小题。（20分）
苏轼治西湖
既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治。
宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。
吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。 ——选自《宋史·苏轼列传》
[注]①浚：疏浚 ②堰：堤坝 ③芟（shān）删除杂草。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ） （3分）
A．民足于水（充足） B．为民大患（担忧）
C．以为湖水畜泄之限（分隔） D．杭人名为“苏公堤”（称）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ） （4分）
A．民以殷富 夫不能以游堕事 B．植芙蓉、杨柳其上 其喜洋洋者矣
C．以余力复完六井 余之游将自此始D．为民大患 卷石底以出，为坻，为屿
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）复造堰闸，以为湖水畜泄之限，江潮不复入市。
（2）堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。
4.苏轼在杭州治水功绩卓著，由此可以看出苏轼具有怎样的性格特点？请结合文意，作简要评析。（4分）
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阅读下面古诗，完成题目。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.下面对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B. 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C. 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D. 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
2.《晓出净慈寺送林子方》诗中的“红”字与杜牧笔下的“千里莺啼绿映红”中的“红”字意思是否一样？为什么？
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。
【注释】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的； ②百舌儿：鸟名；
③居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。
1.请用优美的语言描绘“手种堂前桃李，无限绿阴青子”两句。第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？
2.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？
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阅读下面的古诗，完成后面小题
湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
（注释）①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人 。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
1.“湖上风恬月淡时”中的“恬”应解释为（___________）
2.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境？
3.三、四句诗展现了怎样的情景？请用自己的话进行描述。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
临江仙
（宋）苏轼
夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声②。
长恨此身非我有，何时忘却营营③。夜阑④风静縠纹⑤平。小舟从此逝，江海寄余生。
（注释）①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。②听江声：苏轼寓居临皋，在湖北黄县南长江边，故能听长江涛声。③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。④夜阑：夜尽。⑤縠纹：比喻水波细纹。縠，绉纱。
1.下面对本词的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 上片首句“夜饮东坡醒复醉”，一开始就点明了夜饮的地点和醉酒的程度。
B. “归来仿佛三更”中的“仿佛”二字，传神地画出了词人酒后清醒归来的情态。
C. “长恨此身非我有，何时忘却营营”表达出词人无法解脱而又要求解脱的人生困惑。
D. “小舟从此逝，江海寄余生”表达出词人不满世俗，向往自由的心声。
2.下列对本词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 上片以静衬动，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。
B. 词中上片写词人的醉酒，为下片当中作者的人生反思做好了铺垫。
C. 下片抒情的方式既有直抒胸臆，又有融情于景，展现了作者旷达而又伤感的心境。
D. 全词风格清旷，飘逸，豪放，抒发了词人自我的真实性情和独特的人生感受。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
临江仙·夜归临皋①
苏轼
夜饮东坡②醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营③？夜阑风静縠纹④平。小舟从此逝，江海寄余生。
（注释）①临皋：在湖北黄冈县南江边，苏轼曾寓居于此。②东坡：在湖北黄冈县东。③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容奔走钻营，追逐名利。④縠纹：比喻水波微细。縠，绉纱类丝织品。
1.下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）。
A.这首词写于词人谪居黄州时期深秋之夜在东坡雪堂开怀畅饮，醉后返归临皋住所的情景。
B.上片首句一开始点明了夜饮的地点和醉酒的程度，下面三句写词人已到寓所在家门口停留下来的情景。
C.下片写酒醒时的思想活动：几经挫折，受尽冤屈；满腹才华，却落得获罪流放的下场。
D.“小舟从此逝，江海寄余生”这两句余韵悠长，表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀，这正是他满足现状、随遇而安的心声。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）。
A.这首词上片以静衬动，以有声衬无声，通过写家僮鼻息如雷和词人谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。
B.“归来仿佛三更”中“仿佛”二字画出了词人纵情饮酒的豪兴和醉眼朦胧的情态。
C.“夜阑风静彀纹平”表现了词人心与景会，神与物游，为如此静谧美好的大自然深深陶醉了。
D.这首词写景、叙事、抒情、议论水乳交融，不假雕饰，语言畅达，格调超逸。
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阅读下列古诗，完成小题。
东栏梨花 (苏轼)
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
1.诗中除了以雪比喻梨花，还用了哪些词来描绘梨花？写柳深青有什么目的？
2.本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？
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阅读下面古诗，完成后面小题。
定 风 波
〔宋〕苏轼
（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
【注】这首词作于宋元丰五年（1082）
1.词中描写了哪两个场景？（2分）
2.这首词是借景抒情的佳作。请你说说这首词的主旨（2分）
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阅读下面古诗，完成下面的题。（4分）
临江仙
苏轼
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营?夜阑风静縠①纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
【注释】①縠：有皱纹的纱。
1.下列对这首词词句赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．首句“夜饮东坡醒复醉”，“东坡”是苏轼的号，这里是词人自称，点明了夜饮的人物和醉酒的程度。
B．“归来仿佛三更”，“仿佛”二字，传神地刻画出了词人醉眼朦胧的情态。
C．“长恨此身非我有，何时忘却营营?”营营：周旋、忙碌，内心急躁状，形容为功名利禄竟逐钻营。这句直抒胸臆又充满哲理意味，表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤。
D．“夜阑风静縠纹平”，縠纹：比喻水波细纹。表面上看来只是一般写景的句子，其实不是纯粹写景，象征着词人追求的宁静安谧的理想境界。
2.下面对词的理解不准确的一项是（ ）（2分）
A．上片以静衬动，以无声衬有声，通过写夜静人寂的境界，从而烘托出家僮鼻息如雷和词人谛听江声。
B．词的结尾以“小舟从此逝，江海寄余生”表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。
C．此词以夜饮醉归这件生活小事为由，即兴抒怀，展现了作者谪居黄州旷达而伤感的心境。
D．全词的特点是叙事、议论、写景、抒情相结合，语言舒展自如，简练生动，表现了词人独特的语言风格。
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阅读下面一首古诗，完成后面的问题。
浣 溪 沙
苏 轼
麻叶层层檾①叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘②。
垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨③软④饥肠。问言豆叶几时黄。
（注）这首词作于苏轼任徐州知州时。①檾（qǐng）：同“苘”，俗称青麻可制麻袋或绳子。②络丝娘：本为虫名，此处代指缫丝的妇女。③捋青：从未全熟的麦穗上捋下麦粒。麨（chǎo）：用麦子制成的干粮；④软：吃饱。
（1）词中加点的“香”和“娇语”是从哪两个感观角度来写的？各有何表达作用？
（2）词末“几时黄”,短短几个词，表达了农人的什么心情?又表达了作者的什么情感？
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