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阅读下面文言文,完成小题。(10分)

                  郑同北见赵王

郑同北见赵王。赵王曰:“子南方之传士①也,何以教之?”郑同曰:“臣南方草之人也,何足问?虽然,王致之于前,安敢不对乎?臣少之时,亲尝教以兵。”赵王曰:“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰:“兵天下之狙②喜也,臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王,昭王亦曰:‘寡人不喜。’臣曰:王之行能如许由③乎?许由无天下之累,故不受④也。今王既受先王之传;欲宗庙之安,壤地不削,社稷之血食⑤乎?’王曰:‘然。’今有人操随侯之珠,持丘之环,万金之财,时宿于野,内无孟贲⑥之威,荆庆之断,外无弓弩之御,不出宿夕,人必危之矣。今有强贪之国,临王之境,索王之地,告以理则不可,说以义则不听。王非战国守圉之具,其将何以当之?王若无兵,邻国得志矣。”赵王曰:“寡人请奉教。”

注释:①传士: 博学之士  ②狙:狡猾,文中指狡猾的人。③许由:尧舜时代的贤人。④不受:不接受尧的禅让  ⑤社稷之血食: 社稷之神得到祭祀 ⑥孟贲:与后面的“荆庆”,都是战国著名武士。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(     )(2分)

A.臣/南方草鄙之人也    B.臣南方/草鄙之人也

C.臣南方草鄙/之人也    D.臣南方草鄙之人/也
2.解释文中加点词语的意思。(2分)

①草之人(       )   ②兵天下之狙喜也(        )
3.翻译下面的句子。(2分)

王非战国守圉之具,其将何以当之?
4.用简洁的语言概括郑同的性格特点(2分)
5.同为劝谏君王,郑同与《唐雎不辱使命》中的唐雎的劝谏方式有何不同?(2分)

九年级语文文言文阅读困难题

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