如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置.
(1)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:
A.改变磁体的磁极; B.换用不同强度的磁体;
C.让磁体上下移动; D.让磁体左右移动;
E.让磁体前后移动.
你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是______(选填字母序号).
(2)如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:
A.让ab上下平行移动 B.让ab水平前后移动
C.让ab水平左右移动 D.让ab在竖直面内转动
你在学习的过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是_______(选填字母序号).
(3)实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点是___________________.电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了_____________________.
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如图所示是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，当导线AB如何运动时电流表的指针会发生偏转
A. 垂直于磁感线向左运动 B. 平行于磁感线向上运动
C. 平行于磁感线向下运动 D. 保持静止
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为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab是一根细铜直导线．闭合开关，当ab沿竖直方向上下运动时，电流表指针没有发生偏转，下列说法正确的是
A. 感应电流太小，无法使电流表指针发生偏转
B. 铜直导线太细，应换用较粗的铜棒
C. 应该把ab改为左右运动
D. 应该把磁体的N、S极对调
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为探究“什么情况下磁可以生电”，小华组装了如图所示的实验装置，图中ab是一根细铜直导线．闭合开关，当ab沿竖直方向上下运动时，电流表指针没有发生偏转，下列说法正确的是
A. 感应电流太小，无法使电流表指针发生偏转
B. 铜直导线太细，应换用较粗的铜棒
C. 应该把ab改为左右运动
D. 应该把磁体的N、S极对调
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如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路，闭合开关，下列说法不正确的是
A.实验中，通过观察电流表指针的偏转来判断电路中是否有感应电流
B.导体ab在垂直纸面方向前后运动时，电路中会产生感应电流
C.保持其它条件不变，只改变导体ab左右运动的方向，是在研究感应电流方向与导体运动方向的关系
D.若将电流表换成直流电源，则该装置还可以来探究磁场对电流的作用
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