九年级化学选择题中等难度题
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列实验操作中,不能达到实验目的是()
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 分别加入肥皂水,震荡 |
B | 鉴别氧气和二氧化碳 | 分别将燃着的木条伸入集气瓶中 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 将气体通入足量石灰水中 |
D | 验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 | 将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 |
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是
A.分别加入澄清石灰水 B.闻气体的气味
C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D.观察气体的颜色
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验
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九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )
A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验
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欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是( )
A、先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B、先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C、先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D、先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,下列操作正确的是
A、先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
B、先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡
C、先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验
D、先加入澄清的石灰水并振荡,再用燃着的木条试验
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下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条 D.加入澄清的石灰水
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下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条 D.加入澄清的石灰水
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