科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选...

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是(   )

A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B. 探究次氯酸钠( NaClO)和浓盐酸反应时会产生氮气

C. 探究铜在酒精灯上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

D. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在．在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）

A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C. 探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2

D. 探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（　　）

A.探究铁生锈是否与氧气有关

B.探究木炭在空气中燃烧可能有一氧化碳生成

C.探究盐酸中能使紫色石蕊试液变红的粒子是H+

D.探究滴加了酚酞试液的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（）

A. 探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气

B. 探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳

C. 探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁

D. 探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（    ）

A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是

A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气

C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是

A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气

C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D．探究铜在酒精灯火焰内灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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