如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小李同学设计了下列实验步骤:
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置.
c.改变玻璃板前蜡烛A的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置.
d.点燃蜡烛A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛A的位置.
(1)以上实验步骤,合理的顺序是 (填写实验步骤前的字母);
(2)步骤c的实验目的是 .
(3)小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是 .
(4)小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时,蜡烛所成的像 (选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”)移动.
(5)B与A的像恰好重合,这说明像和物的大小 .
(6)用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像,说明平面镜所成的像是 像.
九年级物理实验题中等难度题
如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,小李同学设计了下列实验步骤:
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛A的像完全重合,在纸上记下该蜡烛的位置.
c.改变玻璃板前蜡烛A的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置.
d.点燃蜡烛A放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛A的位置.
(1)以上实验步骤,合理的顺序是 (填写实验步骤前的字母);
(2)步骤c的实验目的是 .
(3)小李用半透明的玻璃板代替平面镜的自的是 .
(4)小李将点燃的蜡烛A平行于玻璃板向左移动时,蜡烛所成的像 (选填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”)移动.
(5)B与A的像恰好重合,这说明像和物的大小 .
(6)用光屏替换蜡烛B,光屏上接收不到A的像,说明平面镜所成的像是 像.
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点.
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板.把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板 (选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板 (选填“反射”或“折射”)所成的像.
(2)再拿一支外形相同但 的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像 .
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛 (选填“A”或“B”),便于确定像的位置.
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某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。实验时,在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块薄玻璃板,作为平面镜。点燃A蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿B蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合。他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)
九年级物理作图题简单题查看答案及解析
实验次数 | |||
1 | 7 | 7 | 等大 |
2 | 6 | 6 | 等大 |
3 | 3 | 3 | 等大 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_________(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_________(填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_________。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_________(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_________(填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_________。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上_________放置一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_________(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板_________(填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形_________但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_________。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛___(填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点,实验步骤如下:
(1)在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜.
(2)沿玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置.
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后面慢慢移动,让B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.
(4)在纸上记下A、B这两个位置,分别测量出它们到玻璃板的距离.
(5)改变蜡烛A的位置,重复以上实验.
测量结果发现:蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等,请你帮小强找出造成距离不相等的可能原因(写出2点)__________________________________________________________.
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其它色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
小强同学用如图所示的装置验证平面镜成像的特点,实验步骤如下:
①在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。
②沿玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面慢慢移动。让B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置。
④在纸上记下A、B这两个位置,分别测出它们到玻璃板的距离。
⑤改变蜡烛A的位置,重复以上实验。
测量结果发现:蜡烛A和它的像到玻璃板的距离不相等,请你帮小强找出造出距离不相等的可能原因(写出2点)____________________________________。
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