测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．（1）实验中所用电压表在未接入电路时...

测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是　　　　 ．

（2）链接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时　　　　 表就有读数．请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．

（3）改正电路后闭合开关，移动滑片，小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示则小灯泡的额定功率为　　　　 W．

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小华测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是＿＿＿＿＿。

（2）小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接错误，导致开关没有闭合时＿＿＿＿＿表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正。

（3）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向＿＿＿＿（左/右）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，其值为＿＿＿＿A，则小灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿W。

（4）同组的小红认为该电路还可以用来研究电流与电压之间的关系，你是否同意她的观点＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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小华做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V．

（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前首先应进行的操作是________．

（2）小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时________表就有读数，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正______．

（3）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率．________（左/右）移动滑动变阻器的滑片．当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，其值为________A，则小灯泡的额定功率________W．

（4）测量结束后，应断开开关，先拆除________两端的导线，再拆除其他导线．

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小华测量小灯泡功率的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是____。

（2）小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接错误，导致开关没有闭合时电压表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正__________。

（3）正确连接电路后，当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为__W。

（4）据图丁可知，灯丝电阻随温度的升高而增大，小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小，但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小，P1应____P2（大于/小于/等于）。

（5）如果实验过程中，电压表或电流表不慎损坏，能不能只用一只电表测出小灯泡的额定功率呢？小王同学设计了下列四个电路图，图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，你认为能测出小灯泡额定功率的是____。

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小华的班做测量小灯泡功率的实验，各小组所用小灯泡的额定电压均为2.5V。

（1）小华实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是______。

（2）小华连接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时______表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正。

（_____）

（3）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向______（左/右）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时，小华观察到电流表示数如图丙所示，其值为______A，则小灯泡的额定功率为______。

（4）测量结束后，应断开开关，先拆除______两端的导线，再拆除其他导线。

（5）有同学建议将所测得的功率求平均值，请评价他的做法并说明理由______。

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小华测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V。

实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示，在使用它测量前应进行的操作是__________。

小华链接的电路如图乙所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时__________表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正。

实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向_______（左/右）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图丙所示，其值为__________A，则小灯泡的额定功率为__________W。

测量结束后，应断开开关，先拆除__________两端的导线，再拆除其他导线。

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甲、乙两同学在测量小灯泡电功率的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V：

（1）甲同学的实验电路如图所示。

请用笔画线代替导线将如图中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大，若闭合开关后灯泡灯丝发生断路故障，则电流表示数_____电压表示数_____（选填“为0”或“不为0”）

（___________）

①当电压表示数为2V时，电流表示数如图所示，电流表示数为_____A，小灯泡的功率为_____W

（2）乙同学的实验电路如图所示，相关器材规格已在图中标明，

①他的测量步骤如下：

第1步：将小灯泡接在电路中A、B两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，使电压表的示数为2.5V，断开开关S，移走小灯泡。

第2步：再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器滑片位置不变调节电阻箱使电压表的示数仍为2.5V此时电阻箱接入电路中的阻值为5欧姆，则乙同学测得小灯泡的额定功率_____W

②在第2步中，若乙同学无意中将滑动变阻器的滑片P向右移动少许，则他测得小灯泡的额定功率将偏_____，设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值变化了1Ω，则他测得小灯泡的额定功率为_____W

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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

（1）将图甲汇总电流表准确接入电路，应接_____。（填字母）

A．“3”接线柱　　　　 B．“0.6”接线柱

（2）试触时，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_____（选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）。

（3）故障排除后，闭合开关后小灯泡仍不亮，但电流表有示数，应进行的操作是_____。（填字母）

A．更换小灯泡　　　　 B．检查开关是否闭合

C．移动滑动变阻器滑片　　　　 D．检查电压表是否断路

（4）某次实验中，电压表示数为1.5V，要使灯泡L正常发光应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器滑片，同时应观察_____（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____。

（5）若要探究电流与电阻的关系，可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下R的大小不能超过_____Ω。

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在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

（1）将图甲汇总电流表准确接入电路，应接_____。（填字母）

A．“3”接线柱　　　　 B．“0.6”接线柱

（2）试触时，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_____（选填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）。

（3）故障排除后，闭合开关后小灯泡仍不亮，但电流表有示数，应进行的操作是_____。（填字母）

A．更换小灯泡　　　　 B．检查开关是否闭合

C．移动滑动变阻器滑片　　　　 D．检查电压表是否断路

（4）某次实验中，电压表示数为1.5V，要使灯泡L正常发光应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器滑片，同时应观察_____（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____。

（5）若要探究电流与电阻的关系，可将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下R的大小不能超过_____Ω。

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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池。

（1）请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整。要求滑动变阻器滑片P向左滑动时，接入电路中的电阻变小。

（_________）

（2）在连接完最后一根导线时，小灯泡立即发出明亮的光，检查后发现连线正确，请你找出实验中的两个操作不当之处：

①_____；

②_____。

（3）改正不当操作后，连续4次测量，测得的数据和观察到的现象如下表所示，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为_____A；小灯泡的额定功率是_____W。

（4）通过实验发现，小灯泡两端的_____越大电功率越大，灯泡越_____。

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