运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。
某班级创办了一个“文学泡泡”网站,其中“泡泡拍”这个栏目的点击率很高。如果你是版主,请你做以下一件事:“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件,请你选择其中一件,仿照示例,写一段广告词,不超过60字。
物件:金箍棒(《西游记》)、人力车(《骆驼祥子》)、绿色礼服(《最后一课》)
示例:鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用,轻摇着这把鹅毛扇,为晁盖献计,智取生辰纲。
九年级语文文学作品阅读简单题
运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
某班级创办了一个“文学泡泡”网站,其中“泡泡拍”这个栏目的点击率很高。如果你是版主,请你做以下一件事:“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件,请你选择其中一件,仿照示例,写一段广告词,不超过60字。
物件:金箍棒(《西游记》)、人力车(《骆驼祥子》)、绿色礼服(《最后一课》)
示例:鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用,轻摇着这把鹅毛扇,为晁盖献计,智取生辰纲。
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。
某班级创办了一个“文学泡泡”网站,其中“泡泡拍”这个栏目的点击率很高。如果你是版主,请你做以下一件事:“泡泡拍”将拍卖著名文学作品中的三样物件,请你选择其中一件,仿照示例,写一段广告词,不超过60字。
物件:金箍棒(《西游记》)、人力车(《骆驼祥子》)、绿色礼服(《最后一课》)
示例:鹅毛扇(《水浒传》)——人称“小诸葛”的吴用,轻摇着这把鹅毛扇,为晁盖献计,智取生辰纲。
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(6分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 林冲 野猪林 白虎堂 路阻 败走 闯入
下联:________ 故事情节:________
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联: 故事情节:
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联:
故事情节:
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联:
故事情节:
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运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联:
故事情节:
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运用你课外阅读所积累的知识,完成下面的题目。(2分)
《________》原名《旧事重提》,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中《________》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。
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运用你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。
(1)“知识就是力量”这句名言出自________(国别)作家_______之口。
(2)选出下列搭配有误的一项(_____)
A.林冲-豹子头-风雪山神庙 B.武松-行者-斗杀西门庆
C.杨志-青面兽-失陷生辰纲 D.李逵-花和尚-拳打镇关西
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运用你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
1.下面是《伊索寓言·马和驴》的开头,请你根据阅读的印象写出该故事的结尾。(2分)
开头:某人有一匹马和一头驴。在途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,就请分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽,倒下死了。
结尾:________
2.《安徒生的童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象:有宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福的________;有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭;还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的________。 (2分)
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