下列有关生物学原理或技术运用的叙述,正确的是
A.培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异
B.以茎尖为材料通过体细胞杂交技术获得的脱毒苗一定能抗病毒
C.通过胚胎移植获得的新个体兼具供体、受体母畜的优良遗传特性
D.对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植,可获得性别相同的后代
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下列有关生物学原理或技术运用的叙述,正确的是
A.培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体结构变异
B.以茎尖为材料通过体细胞杂交技术获得的脱毒苗一定能抗病毒
C.通过胚胎移植获得的新个体兼具供体、受体母畜的优良遗传特性
D.对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植,可获得性别相同的后代
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下列有关可遗传变异的叙述,正确的是 ( )
A.大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡
B.基因重组可以通过产生新的基因表现出性状的重新组合
C.三倍体无子西瓜的培育过程运用了生长素促进果实发育的原理
D.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变
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下列关于生物变异的叙述,正确的是
A. 若体细胞发生突变,一定不能传递给后代
B. 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变
C. 培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异
D. 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
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下列有关生物遗传变异的叙述中,正确的是( )
A.三倍体无子西瓜高度不育,但其无子性状可遗传
B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小
C.转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状
D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病
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下列有关生物变异的叙述,正确的是
A.三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异,它与二倍体西瓜属于同一物种
B.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因
D.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
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下列有关基因突变.基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是( )
A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
B.基因突变.基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
C.基因重组可以产生新的基因型
D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变
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下列关于生物可遗传变异的叙述,正确的是
A.只要DNA中出现碱基对改变,就说明有基因突变
B.杂交育种和单倍体育种的原理都是基因重组
C.染色体结构变异是导致21三体综合征的根本原因
D.培育三倍体无子西瓜的原理是染色体的数目变异
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下列有关生物变异的叙述,正确的是( )
A.培育三倍体西瓜的原理是染色体结构变异
B.基因重组不会引起基因的改变
C.21三体综合征患者体细胞中常染色体数目为47条
D.神州八号飞船搭载的种子产生的变异是不遗传的
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育种工作经常运用于农业生产中,通过育种能够培育出许多优良性状的品种。下列关于育种相关知识的叙述,错误的是( )
A. 无籽西瓜和无子番茄的培育与染色体变异有关
B. 杂交水稻的培育运用了基因重组的育种原理
C. 基因工程能够克服远缘杂交不亲和,实现不同物种优良性状的重组
D. 花药离体培养过程中,基因突变和染色体变异均有可能发生
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下列育种过程运用了染色体变异的原理的是( )
A.三倍体无子西瓜的培育
B.青霉素高产菌株的获得
C.培育矮秆抗病的水稻
D.利用酵母菌细胞生产人胰岛素
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