阅读下面文字,根据要求作文。
人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。
请以“追赶”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)除诗歌外,任何文体均可;(2)文中不得出现真实的地名、人名。
九年级语文命题作文困难题
阅读下面文字,根据要求作文。
人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。
请以“追赶”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)除诗歌外,任何文体均可;(2)文中不得出现真实的地名、人名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
人在旅途,最美的状态是追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。
请以“追赶”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚,积极向上;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
人在旅途,最美的状态为追赶。有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。你追赶着,也被追赶着。
请你以“追赶”为题目,写一篇记叙文或议论文。要求:立意明确;符合文体;不套作,不抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
按要求作文
(一)话题作文
人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
请以“追赶”为话题作文。
(二)半命题作文
成长路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月漫天,也有狂风骤雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“成长路上的________”为题,写一篇记叙文,将题目补充完整后作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。 (2)除诗歌、戏剧外,文体不限。 (3)不少于600字,书写规范工整。 (4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“ 的光芒”为题作文。
(2)命题作文
人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。
请以“追赶”为话题作文。
要求:
①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟作文题目。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600字。⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
九年级语文话题作文困难题查看答案及解析
请从下面两题中任选一题作文。
题一:请以“生活好比____”为题写一篇文章。
题二:人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。
要求:
选择题目一的,请先将题目补充完整,然后再作文;选择题目二的,先拟题目,再作文。
文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
字数不少于600 字。
文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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作文
人在旅途,最美的状态为追赶。有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。
请你以“追赶”为题作文。要求:有真情实感,文体不限,文中不要出现真实的地名、校名和人名。不少于600字。
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作文
有人说,人活一生,无法回避一个“追”字。“追”是一种状态,“追”也是一种行为:追星是一种“追”,追求自己的理想目标也是一种“追”。有了追,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。
请以“追”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:①自选角度,自定立意;②不要少于 600 字;③除诗歌外,文体不限。④不得出现真实的校名、人名。
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从下面两题中任选一题作文
题目一:十五六岁的我们正值人生的花季,一路走来,有许多的人、事、物、景、情,值得我们回味、思索、感动……
请以“走在花季”为题,写一篇作文。
题目二:人在旅途,最美的状态为追赶,有了追赶,不安分的心有了可牵挂的念想,情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的状态为追赶,你追赶着,也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②话题作文另拟题目。
③内容具体,情感真挚,积极向上。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
⑤书写工整,600 字以上。
⑥文中不能使用真实的地名、校名、人名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字,根据要求作文。
“面对地上的6便士(一种货币),和夜空中最美的月亮该如何选择。当你低头捡 6 便士 的时候,也许你拥有了物质的财富,但你却错过了观看到最美月亮的机会;当你抬头看着月 亮,用画笔画下月亮独一无二的样子,也许这幅画的价值是一万倍的 6 便士”
————《月亮和六便士》
以上一段文字给了你什么启发?
请你以“错过的美好”作为标题,并写一篇记叙文或议论文。
要求:1)文体须要符合题目要求。2)立意明确、不得杂乱无章。3)不得抄袭、不得套作。4)字数不得少于600字。5)文中不得出现真实的人名、地名、校名,如有出现的必要,请以化名代替。
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