小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是 类别一 蚯蚓、蜘...

小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（　 ）

A．水生还是陆生　　　 B．是否能飞行

C．体内有无脊椎骨 　 D．体温是否恒定

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小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（　 ）

类别一　　 蚯蚓、蜘蛛、鼠妇

类别二　　 蟾蜍、壁虎、麻雀

A．水生还是陆生　　 　 B．是否能飞行

C．体内有无脊椎骨　　 D．体温是否恒定

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（2015秋•祁阳县期末）小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如表的简单分类，她的分类依据是（　 ）

A．水生还是陆生　　　　　　　 B．是否能飞行

C．体内有无脊椎骨　　　　　　 D．体温是否恒定

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小芳对校园生物进行调査时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是

A. 水生还是陆生　　 B. 是否能飞行

C. 体内有无脊椎骨组成的脊柱　　 D. 体温是否恒定

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小玲对校园内生物进行调查时，将观察到的6种动物进行如下简单分类，她的分类依据是

A. 水生还是陆生　　 B. 是否能飞行

C. 体温是否恒定　　 D. 体内有无脊椎骨

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小玲对校园内生物进行调查时，将观察到的6种动物进行如下简单分类，她的分类依据是

A. 水生还是陆生

B. 是否能飞行

C. 体温是否恒定

D. 体内有无脊椎骨

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小芳对校园生物进行调查时，将6种动物进行如下简单的分类，她的分类依据是

A．水生还是陆生　　　　　 B．是否能飞行

C．体内有脊椎骨　　　　　 D．体温是否恒定

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某生物兴趣小组对校园内生活的动物进行了调查，请回答。

（1）他们将发现的动物分为两大类，一类是蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇，另一类是金鱼、蛙、壁虎、麻雀。此分类的依据是有无_____。

（2）通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物的外部形态特征的观察，判断它们都属于_____动物，理由是身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

（3）经过查找资料，校园内发现的蛙为黑斑蛙，它隶属“动物界、脊索动物门、_____纲、无尾目、蛙科蛙属、黑斑蛙”。它的学名为Pelophylax nigromaculatus，这种命名方法是由瑞典博物学家林奈首创的_____法。

（4）在越是小的分类单位中，表示生物彼此间亲缘关系越_____。

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下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是（　 ）

A. 水生还是陆生　　 B. 有无脊椎　　 C. 体温是否恒定　　 D. 是胎生还是卵生

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下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是

A.水生还是陆生　 B.有无脊椎　　 C.体温是否恒定　 D.是胎生还是卵生

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