小丽利用轻质木条和一个金属块等器材制作了如图所示的测量液体密度的秤．使用时只要将金属块全部...

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小丽利用轻质木条和一个金属块等器材制作了如图所示的测量液体密度的秤．使用时只要将金属块全部浸没在待测液体中（不触底），就能通过移动秤砣的位置，从木条上的刻度读出液体的密度值．

（1）设计中所用到的物理知识有：①________；②________．
（2）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是________点，该秤的全部刻度是在零刻度的________边（左或右）．

九年级物理填空题中等难度题

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小丽利用轻质木条和一个金属块等器材制作了如图所示的测量液体密度的秤．使用时只要将金属块全部浸没在待测液体中（不触底），就能通过移动秤砣的位置，从木条上的刻度读出液体的密度值．

（1）设计中所用到的物理知识有：①________；②________．
（2）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是________点，该秤的全部刻度是在零刻度的________边（左或右）．
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小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值．
（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值．
（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值．
（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值．
（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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（1）设计中所用的物理知识主要有______、______．
（2）该秤的刻度是______（均匀/不均匀）．
（3）若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是______点．
（4）若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______（上或下）边的数值大．
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