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我国女宇航员王亚平在太空实验中，发现水滴在失重的环境下呈现球形并不飞散开，这是因为分子间存在 ；用注射器在水球中注入了红色的液体，最终看到了红色液体充满了整个水球，这说明分子在做 。
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在神州十号载人飞船中．宇航员与地面控制中心是通过 传递信息．在太空实验中，发现水滴在失重的环境下呈现球形并不飞散开，这是因为分子间存在 ．
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在神州十号载人飞船中。宇航员与地面控制中心是通过_____传递信息。在太空实验中，发现水滴在失重的环境下呈现球形并不飞散开，这是因为分子间存在_____。
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2016年10月17日30分在酒泉卫星发射中心发射神舟十一号载人飞船。宇航员与地面控制中心是通过____传递信息。在太空实验中，发现水滴在失重的环境下呈现球形并不飞散开，这是因为分子间存在____。
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我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后 制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片．水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在 ；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在 。“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过 波来实现的，这种波在真空中的传播速度是 m/s。
甲 乙
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我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在 ；用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在 ，“天宫一号”和地面之间的信息传播是通过 波来实现的，这种波在真空中的传播速度是 m/s．
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我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（ ）
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
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2013年6月20日，我国首次进行了太空授课。如图为我国首位遨游太空的女宇航员王
亚平所做实验的一个画面，图中的水呈球状，并从这个水球上看到了王亚平倒立的头像。则下列说法正确的是（ ）
A．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
B．水呈球状是因为不受重力的作用
C．水球不破裂是因为分子间有引力
D．王亚平通过悬水球所成的像为倒立、缩小的虚像
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2013年6月20日，我国首次进行了太空授课。如图为我国首位遨游太空的女宇航员王
亚平所做实验的一个画面，图中的水呈球状，并从这个水球上看到了王亚平倒立的头像。则下列说法正确的是（ ）
A．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
B．水呈球状是因为不受重力的作用
C．水球不破裂是因为分子间有引力
D．王亚平通过悬水球所成的像为倒立、缩小的虚像
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2013年6月20日，我国首次进行了太空授课。如图为我国首位遨游太空的女宇航员王
亚平所做实验的一个画面，图中的水呈球状，并从这个水球上看到了王亚平倒立的头像。则下列说法正确的是（ ）
A．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
B．水呈球状是因为不受重力的作用
C．水球不破裂是因为分子间有引力
D．王亚平通过悬水球所成的像为倒立、缩小的虚像
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