歌曲反映了时代的特点,往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是 ( )
A.《翻身农奴把歌唱》 B.《义勇军进行曲》
C.《志愿军进行曲》 D.《学习雷锋好榜样》
九年级历史选择题简单题
歌曲反映了时代的特点,往往成为一个时代的主旋律。以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是 ( )
A.《翻身农奴把歌唱》 B.《义勇军进行曲》
C.《志愿军进行曲》 D.《学习雷锋好榜样》
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历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史,好的歌曲能够唱响时代的主旋律。请你判断以下歌曲哪一首反映的不属于新中国成立后的历史
A、《黄河大合唱》 B、《志愿军进行曲》
C、《翻身农奴把歌唱》 D、《春天的故事》
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历史在谱写着歌曲,歌声在凝聚着历史,好的歌曲能够唱响时代的主旋律。下列哪一首歌曲反映的不属于新中国成立后的历史?
A. 《黄河大合唱》 B. 《志愿军进行曲》
C. 《翻身农奴把歌唱》 D. 《春天的故事》
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历史在谱写着歌曲,歌声凝聚着历史,好的歌曲能够唱响时代的主旋律。以下哪些歌曲反映的不是新中国成立后的历史?( )
①《国民革命歌》 ②《黄河大合唱》 ③《志愿军进行曲》 ④《翻身农奴把歌唱》 ⑤《春天的故事》
A. ①②③④⑤ B. ①②
C. ③④⑤ D. ②③④⑤
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西藏歌手才旦卓玛演唱藏族民歌,翻身农奴把歌唱,唱出了藏族人民的心声,西藏“驱散乌云见太阳”是指( )
A. 抗日战争的胜利 B. 解放战争的胜利 C. 新中国的成立 D. 西藏的和平解放
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藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦,歌词中“驱散乌云见太阳” 是指( )
A.1949年新中国成立
B.1950年抗美援朝开始
C.1951年西藏和平解放
D.1952年土地改革完成
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藏族歌唱家才旦卓玛一首《翻身农奴把歌唱》唱出了西藏百万农奴翻身后的喜悦,歌词中“驱散乌云见太阳”是指( )
A.1949年新中国成立 B.1950年抗美援朝开始
C.1951年西藏和平解放 D.1952年土地改革完成
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对以下两幅图片反映的内容内在联系论述最准确的是
A.新中国的成立是西藏和平解放的前提 B.西藏百万农奴翻身得解放
C.西藏和平解放实现了国家统一 D.西藏走上了社会主义道路
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【诗歌承载历史】根据材料,回答问题。
诗词歌曲往往是时代的反映,许多耳熟能详的诗词歌曲不仅记载了某一时期的重大事件,而且旋律优美,打动人心。
材料一:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”
材料二“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠……”
材料三:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……”
材料四:“你可知妈港不是我真名姓?我离开你的襁褓太久民,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!……”
阅读上述材料请回答:
(1)读材料一,从“三军过后尽开颜”可以看出,红军远征带来哪些喜讯?
(2)材料二这首悲壮的歌曲唱响了当时的什么主旋律?请你列举两名“牺牲到底不屈挠”的热血男儿。
(3)材料三“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”是支什么军队?被誉为什么?
(4)材料四中的地区已经以什么制度回到祖国怀抱?为什么?
(5)我们可以从这些诗词歌曲中受到哪些精神熏陶?
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歌曲往往带有一定的时代特征,成为流动的历史。以下歌词反映的历史事件按时间先后排列,应是( )
①解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢…… ②我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿…… ③我们唱着东方红,当家作主站起来, 我们讲着春天的故事,改革开放富起来, 继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜开创未来 ④雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江……
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ①②④③
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