.检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收与放出的体积比为3:4，其原因是( )A.有1/4的葡...

.检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收与放出的体积比为3:4，其原因是(      )

A.有1/4的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解

B.有2/3的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解

C.有1/2的葡萄糖以无氧呼吸的方式分解

D.有2/3的葡萄糖以无氧呼吸的方式分解

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收O2与放出CO2的体积比为6∶7，其原因是

A. 有1/4的酵母菌进行有氧呼吸　　 B. 有2/3的酵母菌进行有氧呼吸

C. 有1/2的酵母菌进行有氧呼吸　　 D. 有1/3的酵母菌进行有氧呼吸

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确(　　　 　)

A.b点有氧呼吸强度大于a点

B.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是(　 )

A.b点有氧呼吸强度大于a点

B.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题困难题查看答案及解析

如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵(RQ=放出的CO2量／吸收的O2量)的关系，以下叙述正确的是

A．呼吸熵越大细胞有氧呼吸越强

B．b点有氧呼吸强度大于a点

C．c点既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵（RQ＝放出的CO2量／吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（　　 ）

A. 呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B. b点有氧呼吸强度大于a

C. 为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D. c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是（　 ）

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B．B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

C．为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点

D．C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵（RQ=放出的CO₂量╱吸收的O₂量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（   ）

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B．b点有氧呼吸强度大于a点

C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是(　　 )

A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（　 ）

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

B．b点有氧呼吸强度大于a点

C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析