(11分)将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长...

(11分)将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段（S1、S2）若干。然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素（生长素与赤霉素浓度相同），适宜条件下继续培养3天观察记录结果。结果如图（其中图3为第3天测量的伸长值）

（1）胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素，图2中，I组与C组相比，I组的S1段伸长不如C组的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）从图3可知，　　　　　　 （激素）对S2段的伸长促进作用更明显，主要体现了该激素的哪种生理作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S2段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是　　　　　　　　　　 抑制剂处理过的切段S2。

（4）某同学利用若干等长的S2段、含14C赤霉素的琼脂块及空白琼脂块，设计实验证明赤霉素无极性运输特点。但只做了一组实验，请右下方框中补出其对照实验，并写出各自最可能的实验结果。　 　　

实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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(11分，除标注外每空2分)将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段（S1、S2）若干。然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素（生长素与赤霉素浓度相同），适宜条件下继续培养3天观察记录结果。结果如图（其中图3为第3天测量的伸长值）

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素，图2中，I组与C组相比，I组的S1段伸长不如C组的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)从图3可知，　　　　　　 （激素）对S2段的伸长促进作用更明显，主要体现了该激素的哪种生理作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理S2段后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是　　　　　　　　　　 抑制剂处理过的切段S2。

(4)某同学利用若干等长的S2段、含14C赤霉素的琼脂块及空白琼脂块，设计实验证明赤霉素无极性运输特点。但只做了一组实验，请右下方框中补出其对照实验，并写出各自最可能的实验结果。

实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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把豌豆放在25℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种等长的切段S1、S2和S3。然后把三种切段分别在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图。下列叙述正确的是

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA

A．如果对切断S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂

B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同

C．切断S2的细胞对生长素的敏感性要低于切断S3的细胞

D．赤霉素促进生长素的效果最好

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把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图。下列叙述正确的是　 （　　 ）

注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA

A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂

B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同

C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞

D．赤霉素促进生长的效果最好

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从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3，然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中，培养3天后，测量切段长度，结果如下图。下列叙述正确的是

A.若从幼根获取相应切段进行处理，结果与上图一致

B.实验结果表明赤霉素对切段伸长具有两重性

C.该浓度IAA对切段S2的促进生长作用低于切段S3

D.该实验结果可证明赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好

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生长素浓度对生长速率的影响如图甲；豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙；用不同浓度的生长素溶液分别浸泡绿豆种子一段时间，再在相同且适宜条件下培养，测得对绿豆发芽的影响如图丁。下列有关说法错误的是（　　 ）

A.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但不能提高棉花的产量

B.若乙图中III处的生长素浓度在甲图的AB段，则IV处的生长素浓度可能在BD段

C.为得到优质豆芽可选择1mg/L的生长素溶液浸泡豆芽

D.题中乙丙丁三组实验均可证明生长素的作用具有两重性

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为探宄“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm)若干，均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，其他条件适宜，培养24h后，测量每组切段平均长度，结果见下表。分析并回答下列问题：

（1）由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范为_______。

（2）上述实验结果_______(填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，原因是_______。

（3）为确定待测枰液中的生长素浓度是0.lmg•L-1 还是10 mg•L-1，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。

实验思路：__________________________。

预测结果及结论：______________________________。

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为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干，均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24h后，测量每组切段平均长度，结果见下表。分析并回答下列问题:

（1）上述实验遵循的原则有___________________（填两项），由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范围为______________________。

（2）上述实验结果________________（填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，原因是____________________________________________。

（3）为确定待测样液中的生长素浓度是0.lmg/L还是10mg/L，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。

实验思路:_____________________________________________________________________________。

预测结果及结论:_________________________________________________________________________。

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某科研小组探究不同氮素水平对叶菜型甘薯光合作用及生长特性的影响，进行了相关实验，将若干生长状况相同的甘薯苗均分为四组，置于相同且适宜的环境中培养，分别进行施尿素6．5g、13．0g、26．0g及不施尿素处理，根据需要定期进行水分、除草和病虫害等日常管理，培养75天时测定数据如下表，回答下列问题。

（1）甘薯植物光合作用的场所中增大膜面积的方式是____________；光照强度和温度等条件均适宜的情况下，甘薯叶肉细胞中消耗[H]的代谢过程是________________________。

（2）从影响光反应的角度分析，施N元素促进光合速率增加的原因主要是________。

（3）组成气孔的保卫细胞含水量与气孔导度呈正相关，分析施尿素13．0g、26．0g组气孔导度低于施尿素6．5g组的原因：________________________________。

（4）从表中数据分析施氮肥对甘薯地下部干质量的影响：________________________。

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研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A．促进迎春花插条生根的浓度范围是a～b浓度

B．b～d浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根

C．研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照

D．该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性

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