水与人类的生产和生活关系密切。
（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是_________。
（2）家庭中硬水转化为软水的方法__________。
（3）如图1是电解水的简易装置图。
在图1电源左侧的a是电源的______（填正或负）极。与b相连的试管里产生的气体是______，检验该气体的方法是________
（4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______（用甲、乙、丙表示），
（5）电解水反应化学方程式为 ___________
九年级化学填空题中等难度题
水与人类的生产和生活关系密切。
（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是 。
（2）家庭中硬水转化为软水的方法 。
（3）工业上可用废铁屑处理含CuSO4的废水，该反应的化学方程式是_______________。
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水与人类的生产和生活关系密切。
（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是_________。
（2）家庭中硬水转化为软水的方法__________。
（3）如图1是电解水的简易装置图。
在图1电源左侧的a是电源的______（填正或负）极。与b相连的试管里产生的气体是______，检验该气体的方法是________
（4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______（用甲、乙、丙表示），
（5）电解水反应化学方程式为 ___________
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水与人类的生产和生活关系密切。
（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是 ________ 。
（2）为检验糖尿病患者的尿液，医院要配制200g溶质质量分数为8％的CuSO4溶液，需要CuSO4的质量为_______g。
（3）工业上可用废铁屑处理含CuSO4的废水，该反应的化学方程式是_______________。
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下列实验设计不能达到相应目的的是
| 目的 | 实验设计 | |
| A | 区别硬水与软水 | 取样，加入肥皂水，搅拌 |
| B | 除去空气中的氧气 | 将空气通过足量的灼热铜网 |
| C | 检验一块银白色金属片是铝还是锡 | 将打磨过的大小、形状相同的金属铝片跟锡片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中 |
| D | 配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液 | 将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验设计不能达到相应目的的是（ ）
| 目的 | 实验设计 | |
| A | 除去氮气中的氧气 | 将混合气通过足量的灼热碳粉 |
| B | 区别硬水与软水 | 取样，加入肥皂水，搅拌 |
| C | 检验一块银白色金属片是铝还是锡 | 将打磨过的大小、形状相同的金属片跟铁片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中 |
| D | 鉴别氧化铜和碳粉 | 取样后，分别在空气中灼烧 |
A.A B.B C.C D.D
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化学来源于生活，化学与生活密切相关。
（1）净水器中常用____来除去水中的色素和异味；向某水样中加入肥皂水，振荡后，发现泡沫较少，有较多白色垢状物产生，则该水样为____（填“硬水”或“软水”）；
（2）为了预防佝偻病，幼儿及青少年可补充一些含____元素（填元素符号）的食品；
（3）氢氧化铝可用于治疗胃酸过多，化学方程式为____，基本反应类型为____；
（4）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小，具有可燃性，甲烷完全燃烧的化学方程式为____，为防止天然气泄漏造成的危险，可在家中安装报警器，如图甲、乙两种情况，安装位置正确的是____。（填“甲”或“乙”）
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下列实验方案中，两个方案均可行的是
| 实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 | |
| A | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察 | 取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况 |
| B | 分离木炭粉和铁粉的混合物 | 用磁铁吸引 | 在空气中充分加热 |
| C | 除去CO气体中的少量CO2 | 将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 将混合气体通过足量的灼热CuO粉末 |
| D | 证明水的组成 | 氢气在氧气中燃烧 | 电解水 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案中，两个方案均可行的是
| 实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 | |
| A | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察| | 取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况 |
| B | 分离木炭粉和铁粉的混合物 | 用磁铁吸引| | 在空气中充分加热 |
| C | 除去CO气体中的|少量CO2 | 将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 将混合气体通过足量的的热CuO粉末 |
| D | 鉴别NaCl和NaOH两种固体| | 取样，分别加水溶解，触摸试管外壁 | 取样，分别加水溶解，配成溶液，用pH试纸测定 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案中，两个方案均可行的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 |
| A | 鉴别硬水和软水 | 取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察 | 取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况 |
| B | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样，分别滴加硝酸钡溶液，观察 | 取样，分别滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化 |
| C | 除去CO气体中的少量CO2 | 将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 将混合气体通过足量灼热的碳层 |
| D | 分离木炭粉和铁粉的混合物 | 用磁铁吸引 | 在空气中充分加热 |
A.A B.B C.C D.D
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